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第26部分(第1/5 頁)

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這個時候,劉梅也在其中。她找到肖驍霄,說想和肖驍霄到外面走走,兩人一前一後到田徑場上漫步去了。

劉梅疑惑地問肖驍霄,說:“對越自衛還擊戰到底是一場什麼樣的戰爭啊?記得很小的時候,大家都是在說支援越南的啊?為什麼最後兩個友好國家之間卻發生了戰爭呢?其中到底有什麼原因啊?”

劉梅一個系列的疑問,讓肖驍霄無所適從,原因當然很簡單,因為他對這場戰爭的本質是一無所知。不過,肖驍霄很快說:“我們在尋找自己身邊的歷史人物的時候,可能忘記了尋找離我們更近的英雄人物,比如,對越自衛還擊戰當中,長河這塊土地上,還有更多的英雄人物麼?”

劉梅的眼中閃爍著明亮的光澤,說:“是啊,我們應當研究一下這個時代的歷史,也許資料更加好找,而且這段歷史也是勝利的歷史,應當不會有太大的困難。”

說行動就行動,肖驍霄“清理”學校圖書館,劉梅自然是“打掃”縣圖書館。說是“清理”和“打掃”,因為在兩人看來,現在的學生只知道“讀聖賢書,做大學夢”,一頭扎進了御用歷史垃圾堆裡,而這些特別的歷史,自然不是他們所關注的。所以對於兩人的“不負正業”而言,不就是“清理”和“打掃”了麼?

畢竟是離兩人最近的歷史,資料還比較翔實,不但瞭解了老山、諒山、法卡山、貓爾洞,而且知道了西沙群島、南沙群島以及中國沒有航空母艦的所帶來的災難。

至於這場戰爭的成因,肖驍霄和劉梅並不好下結論,因為他們太無法瞭解那時候荒謬和殘酷的國際###問題了。但是,兩人不約而同地瞭解了兩首風靡一時的歌曲背後的故事。

劉梅說:“驍霄,真的沒有想到,我們耳熟能詳的《小草歌》和《血染的風采》,竟然都和對越自衛還擊戰有著絕對的關聯啊。”

肖驍霄搖搖頭,感慨萬千,說:“作者都是經過戰爭的洗禮後對人生的大徹大悟啊。”

兩人不約而同地哼起來了《小草歌》:

沒有花香

沒有樹高

我是一顆無人理解的小草

我有寂寞

也有煩惱

因為我的知己遠在天涯海角

春風啊春風你何時吹綠

陽光啊陽光你何時照耀

河流啊山川你忽略了我

()

大地啊母親把我忘了……

沒有花香

沒有樹高

我是一顆無人知道的小草

雖有寂寞

也有煩惱

但是我的朋友遍及天涯海角

春風啊春風你把我吹綠

陽光啊陽光你把我照耀

河流啊山川你哺育了我

大地啊母親把我擁抱……

哼完了,肖驍霄說:“對這首歌,御用文人解釋說,史光柱的詩歌通俗明快,熱情奔放,樸素中流溢位風韻,自然中浸透著情趣,散發出強烈的時代氣息。既有對生活的熱愛,又有對戰友的懷念,更有對邪惡的鞭撻,還有對弱者的啟迪。這首《小草歌》就是他的代表作。其實,在我看來,作者史光柱在創作的時候,根本不會想到這麼多的。”

劉梅說:“曲解創作人員的基本思路,是御用文人一向誤導民眾伎倆,當然這種伎倆卻是相當成功的。你看,這首歌不時感染了很多人嗎?”

肖驍霄說:“不過,除非學生為了升官發財,需要填寫標準答案外,我敢肯定地說,基本上所有人的理解都是不一樣的。”

“那麼你是什麼理解?”劉梅好奇地問。

肖驍霄微笑著回答說:“我儘量做到一種準確的理解,還是來分析一下史光柱的英雄歷史,

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