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具體的比賽時間是七月中旬，在那以前，被選拔出的六個人將會被集中起來，進行為期一週的每日考試和培訓，地點在g大。

寧宓在得到這一週的課表時，頓時眼前一黑。

這倒不是因為數學的事，而是因為他們要……學英語。

寧宓的英語水平怎麼說呢，原來可能好過那麼一陣，但自從專心學競賽以來，她就退化成只會說abcd了。

不過到了g大和老師溝透過後，寧宓放下心來。

他們學習英語的要求不高，能基本交流生活就行，實在交流不了也沒關係，可以透過翻譯老師交流。

最要緊的還是能看懂英文的題幹。

這個寧宓倒是不發愁，她做過歷年的io真題，能看懂基本數學術語對應的英文，甚至還研究過一些文獻，看肯定沒有問題的。

只要不讓她寫就成，那真的太難了，寧宓想。

寧宓在g大度過了非常充實的七天。

這七天裡他們每天都在考試和學習，當然也有單獨的自習時間，大多在晚上。

寧宓喜歡傍晚前找一道數學題，然後在g大校園中散步，找一個長椅坐下，一邊聽蟬鳴一邊在腦海里想像這道題的解法。

有天晚上她遇到了和她同屬國家隊六人之一的一個女生，樹木剛好擋在長椅中間，遮住外面的視野，女生在長椅上坐了一會兒，嚎啕大哭，寧宓安靜地等她哭完，收拾好心情離開，才默默走出來。

她本想安慰這個女生，又覺得話語太過蒼白，畢竟壓力是各人的，無論如何也沒辦法做到完全相同的感受，寧宓能做的，就是在她哭的時候，假裝自己是透明的。

不過寧宓這段時間也有和老師以外的人交流過，因為她每次考試都是滿分，所以第二天分數出來的時候，會陸續有人問一些問題，請教她某個解法。

不過也僅限於此了，大家的時間都很緊張寶貴，拉家常和談心則完全被排除在外。

寧宓雖然分數從沒有出過問題，但這樣的氛圍還是讓她感到有些壓抑，同時也有了緊張感。

以及，一場國際性的比賽即將要到來，和她將代表自己的國家去參賽的這個事實。

而這一天，也終於如期到來。

寧宓在提前辦理了護照和出入境許可後，和領隊老師們以及其他五名同學一起，進行了極為漫長的飛機旅途。

她一路上睡睡醒醒，迷迷糊糊間，覺得天邊的雲很像某個立體幾何圖形，就下意識想建立坐標系，卻發現沒有紙筆，猛然醒轉。

之後就抵達了目的地。

羅馬尼亞。

雖然對國外的人和物都感到很新鮮，但寧宓沒有太多時間去接觸，他們稍作整頓，在酒店安頓好，次日便要去會場參加這場有116個國家、640名參賽者參與的世界級比賽。

六人中有人調侃：「都是世界奧林匹克比賽，體育比賽就有看頭多了，數學比賽只有對錯，沒什麼觀賞性，新聞媒體都不知道怎麼報導。」

他這話說的寧宓一愣，她完全沒有把這個比賽和奧運放在一起比較的意識，但仔細想想，好像也確實是。

只不過一個是答題，一個是運動。

而就像運動中往往短跑成績很受人重視一樣，數學競賽在所有這些學科競賽，生物競賽、物理競賽、化學競賽、資訊競賽中，地位也遙遙在上。

或許也正和短跑所需的爆發與耐力是其他運動基礎一樣，數學，作為一門高度抽象的學科，也是構成各大學科的基石。

寧宓恍然，對數學的地位似乎又有了更深一層的理解。

而正式的比賽，也在第二日到來了。

io的題一共六道，每道題七分，總計四十二分