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地進入了初中物理競賽培訓小組。

當天下午培訓時，蘇晚晚看著出現在這兒的蘇一，一臉錯愕，脫口而出：&ldo;顧蘇一，你怎麼在這兒?&rdo;

蘇一面色平靜：&ldo;我來參加物理競賽培訓的。&rdo;

&ldo;怎麼可能?你的成績不是……&rdo;倒數麼。

蘇晚晚最後三個字沒說出來，可誰都知道是什麼意思。一想到這兩人身上離奇的調包事件，一時間其餘小組成員臉色都變得古怪起來，甚至起了看熱鬧的心思。

&ldo;我的成績怎麼了，你知道我什麼成績嗎?&rdo;蘇一反問她。

不等蘇晚晚回話，也在這個小組的方凌譯頓時冷著聲道：&ldo;顧蘇一，注意你的態度!你的成績是什麼樣大家都心裡清楚，晚晚也只是驚訝罷了。這裡是物理競賽小組的教室，不是你撒潑的地方。&rdo;

其實方凌譯在那次離開醫務室後不久就想明白了顧蘇一不對勁的地方，顧蘇一喜歡纏著他，可那天卻表現得很疏遠，後來發生了那樣的事情，方凌譯立刻猜到顧蘇一肯定不會善罷甘休的，只是等了好幾天都沒有動靜，而現在卻突然出現在這裡，也難怪方凌譯眼底滿是冷意。

他下意識覺得顧蘇一是故意出現在這兒的，就是為了纏著他，給蘇晚晚難堪。

脫離劇情人設的束縛後，蘇一沒了對方凌譯的執念，如今將方凌譯維護蘇晚晚的行為看在眼裡，只覺得好笑。

正在這時，輔導他們物理競賽的老師走了進來，是一班的物理老師，人稱劉四毛，因為他中年謝頂，偏偏額前有四撮倔強的小捲毛。

&ldo;人都到齊了，介紹一下，這是我們小組的新成員，初二(五)班的顧蘇一，她已經透過了測試，加入到物競小組，一個月之後一起參加物理競賽選拔賽。&rdo;

話音一落，蘇晚晚臉色變得難看起來，情不自禁地咬住了自己的嘴唇，而方凌譯也露出難以置信的表情。

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