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又開了一個食宴。見到韓襄，不知是開心好，還是傷心好，我掉得越來越深了，失去了初始時的輕鬆和快樂，我不知道接下來的日子怎麼辦，心裡一片混亂。

3月22日星期一

今天開始上課。

上午上佛教與中國文化和西方文化，下午上文藝創作心理學。

重新走進課室上課，感覺很怪，有點心散，有點傷感，有點煩躁，又想努力做到特別認真，也許是寫畢業論文的&ldo;斷層&rdo;所致，但上學期的實習造成的&ldo;斷層&rdo;並不如此。後明白了，因這是最後的課堂了，最後的大學學習了，我不願畢業，我不想離開，這個生活了近四年的大學，這種持續了近四年的生活，我希望它永遠。我突然很想讀研究生，然後留校，也不要結婚，不要生子，就與文學相伴，那多好啊，這才是我喜歡的路，可惜我明白得太遲了，一切都不可能了，我只有恨自己，擁有著的時候不思進取，不想未來，失去後才痛心疾首、茫然無措。從教學樓回宿舍時，望著圖書館的四面棕櫚，宿舍區的滿園芳草，惆悵異常。

3月23日星期二

下午上完魯迅研究回來，阿娟來借我的《人間魯迅》看，可翻了一下就還給我了，說還是去圖書館借他的雜文和別人的評論看比較好。她一直不喜歡看小說原著，覺得凡是講故事的，看個梗概就行了，沒必要花那麼多時間去看那些細節、對話、心理活動，對於我和曾燕、陳肖紅整天沉浸在小說的情境裡並與人物共悲喜感到很可笑，每次老師介紹作品，她都只看梗概和相關的評論，認為觀點才是最重要的，所以她的思想很敏銳和特別，但我們覺得過程更重要，可以體會更多的樂趣，感受更豐富的內涵，我們曾說她太理性、太現實，她不以為然。要是幹什麼都目的性那麼強，人生還有什麼趣味呢?

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