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第2部分(第1/5 頁)

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成統一意見,全都向送禮者——兔子求救,結果這個烏龍是暑假去城裡玩覺得它挺可愛就買下了,根本沒問它是什麼。

眾人悻悻散開,我捧著公仔笑逐言開:“謝謝你,林朝。”

“別!”他一臉怕怕,“我怎麼聽著這麼彆扭,林朝是誰?”

“去死吧。”我笑著用練習本敲他的頭,“聽不得半句好話。”

“流氓兔。”蕭然走過來,抓了抓我手裡公仔的耳朵,“你好,micron……”

我跟兔子面面相覷,不明白他在說什麼。

“這是一隻兔子公仔,韓國人設計的。”他鬆開手,歉意地微笑,“不好意思,不知道是你的生日,沒有準備禮物,還請見諒。”

我莫名其妙,就算知道,以我們的關係,也不到可以送對方禮物的地步。我們這裡的習慣是即使很好的朋友間也很少互送生日禮物(所以剛才我收禮物時才會引來如此的豔慕),其餘同學道一聲“生日快樂”即可。

“沒關係。”我淺笑,“收一句‘生日快樂’我也很開心。”

“那麼祝你生日快樂。”

“謝謝。”

他笑笑走開,這次陳瑤珈倒沒有跟過來。

“兔子,你如此破費,究竟有什麼企圖。”我把玩著公仔的帽簷,以小人之心度君子之腹。

“難道這你也看出來了。”兔子大驚失色,“我就是要賄賂你,下次背課文時放我一馬。”

“兔子。”我泫然欲泣,“我已經下野了。”

“天啦!我怎麼忘了這茬,賄賂一個過期的官員,兔子拿來,我改送現任班長去。”兔子動手欲拿公仔。

“好怕怕,您虎背熊腰的,奴家可消受不起。”班長大人故意眨巴眨巴眼睛作媚眼如絲狀。我差點連中午吃的蘑菇都吐了出來,菁菁笑倒在桌上直喘不過氣。

“都什麼事,笑成這樣。”語文老師走進來,滿面春風。

我看著班長一副正襟危坐的樣子,笑的更加崩潰。老師莫名其妙,雙手向下壓,示意大家噤聲,開始上《出師表》,第一件事就是叫人起來背書。兔子連忙縮下身子,我想他此刻巴不得手裡握著的是傳說中的隱身草。老師好笑的瞄了他一眼,只叫了幾個平時語文成績比較好的學生起來背。我倒希望她叫到我,昨天晚上我可背了好久。老師沒抽幾個人就放棄了,因為課文太長,幾乎沒有人完整的背下來。她用書脊敲了敲講臺,說了幾句老生常談的話,又悵悵地嘆了口氣,開始教授課文。我百無聊賴地翻著書,尋找比較有意思的文章,爸爸是教語文的,初中的語文課本我小學時就爛熟於心。老師應該是看見了,不過他清楚,即使是他搞突然襲擊,把我叫起來回答問題也難不倒我,便一早放棄了管我的念頭。

第 3 章

母親一直沉心工作,到三十歲才有我,這在那個年代,在我們這座南方小鎮也算是新鮮了,好在爸爸一直性子好,凡事都尊重她的決定,所以兩人並沒有因此產生矛盾。不過我想爸爸還是很盼望自己的孩子出生的,從他打小就寵我便可以看出來。一般的人家是嚴父慈母,而我們家卻正好相反,自小創了禍,比方說打破熱水瓶什麼的,我都會偷偷告訴爸爸,然後他就會悄悄買回一個一模一樣的放回原處幫我瞞母親。幸而我打小懂事,不然非被他慣壞不可。

突然,菁菁捅捅我,我才意識到自己已經走神太久了,我連忙站起身來,她小小聲地提醒:“背書。”我不緊不慢地背完了《出師表》,老師神色古怪,想說什麼卻最終什麼也沒有說,揮手示意我坐下,繼續上課。我也收斂心神,抄起黑板上的筆記。我有個奇怪的習慣,從不做語文筆記,但現在為了不激怒老師,我還是裝模作樣地寫寫畫畫。

晚自習分兩堂,第一節

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