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分卷閱讀47(第2/2 頁)

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在過去不到十年的短短人生裡,夏油傑一直是所有人口中那個別人家的孩子,追求卓越已經變成了他的某種生物本能。

白鳥覺得,如果拿自己的狀態和夏油傑做對比,未免顯得自己好像也太從容不迫,或者說不放在心上了一些。

但是想要藏起一片樹葉,最好的方法就是將它放進樹林,在茫茫人海中尋找羂索也是同樣的道理。

倘若只是天天在人群中,一個又一個的檢視別人頭上是否有縫合的痕跡,那白鳥再花20年也不會找到那個千年前的詛咒師。

所以必須要有些別的辦法,綠眼的特級咒靈和天元大人曾經商量過各種可能性,只是暫時還拿不定主意。

操場上,短暫的第一次空手道指導告一段落,扎著短短馬尾的少年鞠躬90度向前輩和指導老師告別,跑到樹下拿起自己的書包,轉身離開時,肩膀上悄無聲息的落下一隻圓滾滾的白色鴿子。

“武田老師說我很有天賦,”狐狸眼的咒靈操使語氣裡有些不明顯的興奮。

這很正常,這個年紀的孩子沒有誰不渴望得到來自成年人的誇獎與讚美。

“老師他說我可以每天早上增加一些晨練來增強我的心肺功能,平時也可以一起來和前輩他們訓練。”

這樣說著,夏油傑的神情卻逐漸從興奮轉變成了隱隱約約的困惑不解,“但是我覺得,剛才看到前輩他們練習切磋,好像和五條君給我的感覺不一樣。”

“這是當然的吧,”停留在小少年肩膀上的白色鴿子口吐人言。

“那些比你大點的孩子們切磋的時候也沒有殺氣,他們平時的練習也只是為了獲勝,而不是為了面對只有一方可以繼續存在下去的廝殺。”

“就只是單純的切磋而已,並不是戰鬥呢。”

而六眼神子在五條家接受的,是有關戰鬥的訓練,從懂事起,他就知道他所揹負和代表的是什麼,人類喜歡把這種感覺叫做什麼來著…好像是覺悟?

五條悟所擁有的覺悟,和這些遵守比賽規則,比起武者也許更應該稱為運動員的孩子們,當然是不一樣的。

傑和這些孩子們一起鍛鍊,能夠獲得的提高,恐怕也是有限的。

這樣想著,白鳥發現是自己傻了。

其實夏油傑想要學習體術的話,不是有一個現成的老師人選嗎?

經歷過御三家家傳的體術培訓——甚至比那要更嚴苛不知道多少倍,單純只是依靠肉/體的力量就已經遠勝於絕大部分咒術師的存在。

和自己一起坑了老牌詛咒師勢力[q],最近有了【術師殺手】之稱的損友,禪院甚爾。

那傢伙的實力教導一個連門都沒入的夏油傑,絕對的綽綽有餘,甚至都可以說有些大材小用了。

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讓我們把[q]的覆滅這種咒術界最近流傳的談資暫且略過不提,還是將目光聚焦於小

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