第11章 軍訓(第1/2 頁)

同學們的掌聲也如潮水般湧來，這一刻彷彿整個世界都亮了起來。那些微妙的變化讓人如沐春風，猶如在絕望之際，有人伸出援手，引領你走出困境。

我的內心猶如站在懸崖邊緣，面對萬丈深淵，有人輕輕一推，讓你體驗了那一剎那的驚心動魄。然而，當你在空中下墜的時候，突然發現下方有一座隱約可見的橋樑。

那座橋並不壯觀，也不起眼，但它是那麼的堅實和可靠。你安心的踏上橋面，一步步走向彼岸，每一步都讓你對未來充滿了信心。

同學們的掌聲還在我耳邊迴盪，震得我臉再次紅潤，這次紅潤中帶著些許不好意思的羞愧。我朝著李老師鞠了一躬，表達我最深的謝意和敬意。

然後，我轉身面對所有的同學，深深地鞠了一躬。這一躬，獻給每一位同學，也獻給我自己的勇氣和決心。

我緩緩地坐回到座位上，心中卻是異常的平靜和歡喜。儘管掌聲已消散，但我知道，這都是李老師的引導，要不然今天我還真不知道再怎麼說下去。

“我衷心希望每一位同學都能深刻理解，你們各自的出身和家境並不應該成為自卑的源泉。每個人都沒有選擇的權利，無法決定自己出生在富裕還是貧窮的家庭。但請記住，你們都是從零開始的，都站在同一起跑線上。你有權以你的家庭為傲，但請你不要輕易地去恥笑他人。”班主任環視下面的所有同學鄭重的說道。

可我聽到這些言論時，我情不自禁地偷偷瞄了一眼蔡旭那邊。我注意到，蔡旭此時顯得有些尷尬，頭也不抬，與剛才那種驕傲的神態形成了鮮明的對比。

突然，蔡旭也朝我望了一眼。我們兩人的目光不期而遇，我注意到他眼神中流露出了嫉妒和怨恨的情緒。這時，意識到我又在不知不覺中觸怒了蔡旭。

我立刻收回了目光，轉而看向李老師，專注於接下來的事情。

在接下來的自我介紹環節中，每個同學都以簡潔明瞭的方式介紹了自己，沒有出現炫耀家庭富裕的情況。相反，他們都講述了一個關於自己的簡短故事或表達了一個簡單的願望，讓我更好地瞭解了這個班級的同學們。

透過這次自我介紹，我驚訝地發現自己能夠輕鬆地記住所有同學的名字。我的記憶力一直很好，但並不能保證過目不忘，但這次自我介紹讓我對每個同學的名字都特意的記了一下。除了蔡旭和康靜之外，最引起我注意的是最後一位同學。

他十分獨特，因為他的自我介紹非常簡潔，只說了五個字：“我叫王會東。”然後就坐了下去。

不僅是女生，男生也都回頭看去。這個同學的外表也很酷。他的臉型長圓，頭髮長而直，用非主流來形容也不為過，就是用熨板拉直後的頭型，顯得十分飄逸。他的面板天生就黑，給人第一感覺有些痞帥痞帥的。

連班主任李老師都對這個男生的表現感到驚訝，但是她並沒有做出任何評價。

經過全面的介紹後，班主任開始給大家安排座位。座位安排完全基於學生身材的大小，身材較小的學生被安排到前面，而身材較高的學生則被安排到後面。這種安排沒有任何其他因素，僅僅是為了讓座位更加合理。

我們班級的座位安排也是非常傳統的縱向四排，橫向六排，我身高適中，所以理所應當的被安置在中間一排。

我所在的班級共有四十六名同學，男女比例均衡。所以依照傳統的搭配，永遠都是一男一女同桌。但老實說，這種安排多少讓我有些緊張。

輪到班主任進行座位調配的時候，她也是按照我們的身高來決定女生的位置。我懷揣著忐忑和期待，等待著她的安排。她微笑著，猶如一位深謀遠慮的棋手，將康靜指派給我作為同桌。

我當時的心情真是五味雜陳。我為能與康靜成為