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第39部分(第1/4 頁)

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什麼應當是雪峰山新一代精神?

我要告訴你們,

不是在你和小情人的卿卿我我裡,

不是在你未來婚宴的四菜一湯裡,

不是在你風花雪月的吟唱做詩裡。

我們勤勞和苦難的父親和母親,用一年時間積蓄的毛票和分票,替你繳上了學費;

我們一輩子生活在貧瘠土地上的父親和母親用一輩子沉澱的企盼把你送到了雪峰中學;

還是我們的父親和母親,把他們一輩子的光榮和夢想寄託在你的努力上。

這些還不是你們全部的責任和使命,

被你們遺忘了這塊土地,也是你的責任,你有責任讓她肥沃;

被你們無聊嘲諷的祖國母親,更是你的使命,你的使命就是不斷讓她強大;

被你熟視無睹、習以為常的同學,你必須用你的責任和使命,做好榜樣!

如此眾多的一切,

甚至可以讓我們引刀成一快、不負少年頭的一切,

需要我們的一種偉大精神,

需要我們的一種強悍精神,

需要我們的一種務實精神,

那就是,即使你今天考不上大學,你也要奮鬥。

單單就是長河傳統的“位卑未敢忘憂國”之精神,

你也必須無條件地奮鬥!!!

一個憤青:裴風華

宋成才決心狠抓學風。一方面,要求校長辦公室把裴風華的文字印刷了幾百份,全校發放,形成本年度學生消極墮落的輿論環境,製造壓力,促其自醒。另一方面,重點抓出早操,連高三的學生也不例外。然而一些女生不聽話,宋成才不管三七二十一,不管忌諱,衝入女生宿舍,把床上一條條懶睡蟲提了出來。這個帶有越位的舉措,嚇得其她宿舍懶睡女生,哇哇尖叫,趕緊穿衣起床,逃命一樣趕去早操。男生宿舍則不一樣,各班班主任拿著棍子,看見誰在懶睡,立馬一頓棍子。這種方法,非常時刻非常手段,符合長河人在關鍵時刻“恨鐵不成鋼”的傳統。

這樣折騰了幾天,學風大有好轉。

但是,裴風華在學生當中承受了極大的壓力,流言蜚語,滔滔不絕,滾滾而來,綿綿不休。這本來是一個敏感的季節,蒼生寧可做縮頭烏龜,也不伸頭挨那一刀。況且學習、戀愛和升學已經完全成為個人的事情了,關你裴風華什麼事情呢?有人斷言,此乃書生意氣,有勇無謀,笨蛋一個。

裴風華倍感委屈,一腔好意化成烏有,不覺有了自己確實是“狗拿耗子、多管閒事”的想法。

一個憤青的上書,立即引起肖驍霄的關注。很典型,也很刺激!這是他的第一反應。於是,他立即召集楊思想、周勿、袁丹鳳和劉梅開會研究,讓裴風華上《校園觀點》欄目。

肖驍霄說道:“這是一個典型時期的刺激案例,裴風華這種性格符合焦點關注的特徵,我們第一期節目至關重要,所以,這次選熱點題材,是成功的第一步。”

可是楊思想質疑說:“臺長大人,我還以為你召開什麼臺務會議,結果是選題會議,按照臺裡的規定,你是不能夠干預直接的選題工作的,你只有在我們選定好之後,報批上來給你,你再用你的權力來批准執行或者否定執行。要不然,你這個臺長會幹的很累的。”

肖驍霄愣了一下,其他人也感覺意外,楊思想怎麼這麼說?現在大家正是需要臺長首先出來表現一番,樹立威信的時候,肖驍霄的行動恰恰符合這一規律。於是,大家齊齊看著肖驍霄,看他有什麼反應。

肖驍霄平和地說:“我這不是著急嘛,大家壓力也很大,到現在我們在節目方面還沒有一點頭緒。所以想親自操刀一回,就算是臺長出來表現一下?”

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