第13章 做自己的主人(第1/3 頁)
“聽村裡人嘮嗑,蓮花媽媽準備在鎮上給她找一份端盤子的工作。
“姐姐,你這麼關心蓮花幹嘛?”
顧寧擼了一把顧靜的頭髮,“大人的事,小孩子少管,管多了長不高。”
打發幾個孩子去睡午覺後,顧寧撥打了班主任家裡的電話,電話接通,顧寧直接了當地對班主任說:“譚老師,我是顧寧,有件事想請您幫忙。”
電話那頭,“顧寧同學,是碰到什麼困難了嗎?”
“譚老師,是這樣的,我們村有一個叫顧蓮花的女孩才小學畢業,她爸媽就讓她去打工。
我想出錢讓蓮花繼續讀書,但是不能以我的名義出錢,錢我出,學校以資助特困生的名頭讓她免學費和生活費。
蓮花的父母比較重男輕女,譚老師可不可親自去顧家村說服她父母,讓她去上學。”
譚老師聽完顧寧的話,思索了一下,溫和地說道:“我們學校是縣一中,學習太差勁的進不了學校,蓮花同學學習成績怎麼樣?”
“譚老師,好像不大好,只是咱們學校今年不是有個差生名額實驗班嗎?名額有十個,男女生各五個。”
“喲,顧寧同學訊息挺靈通的呀,我這邊才接到通知,你已經知道了。行,名額是先到先得,我跟學校反應一下,再跟你約時間。”
“我等譚老師的好訊息。”
下午,顧寧帶著幾個小朋友一起去學散打。
白天的時間安排的滿滿當當,晚上督促幾個孩子寫完當天的作業。
等幾個孩子睡著後,顧寧關上房門,繼續寫寫畫畫,畫完後放入空間收好。
兩天後,譚老師打來電話,說是中午過來。
顧寧陪著譚老師去到蓮花家時,蓮花一家正在吃飯。
“宏叔,縣一中的老師找你。”
對於家長而言,有老師上門家訪絕對是天大的事情。
宏叔趕緊站起來招呼,“老師,吃飯了嗎?一起吃點,老伴,去拿兩副碗筷過來。”
譚老師擺擺手,“不用麻煩,我已經吃過了。”
“宏叔,我也吃過了,你先吃完飯我們再聊。”
蓮花三兄妹看見老師慫得一批,特別是像他們這種成績不好的學生,路上遇見老師,能繞路就繞路,實在避不了再上前打招呼。
現在老師都上門家訪了,雖然不是教過他們的老師,但是從骨子裡對老師與生俱來的害怕,讓三兄妹如坐針氈。
三兄妹三兩口扒完飯,乖乖地坐在旁邊不說話當鵪鶉鳥。
宏叔扒拉完飯,讓蓮花媽收了。
蓮花媽給譚老師倒上一杯水,坐在旁邊,等著譚老師發話。
“蓮花爸爸媽媽,學校這邊有一個助學名額落在蓮花同學身上,學校免學費,包食宿,學校這邊委託我過來通知一下。”
說著譚老師從包裡拿出表格,“蓮花爸爸你填寫一下資料。”
“還有這等好事落在蓮花身上,譚老師你看這樣行嗎,”宏叔搓搓手,“把蓮花的名額給她哥哥可以嗎?女孩子讀那麼多書幹嘛,早晚要嫁人的,讓她出去打工賺錢,我們不能白養她這麼多年。”
譚老師沒有回答宏叔的問題,轉頭看向蓮花,“蓮花,你想讀書嗎?”
蓮花看了一下父母,說道:“我不大想讀書,我的成績也不好,我想出去打工賺錢,買漂亮的衣服鞋子,名額給誰都行。”
這話說的,顧寧都愣住了,還有人不想讀書的?
現在是九十年代,每次開學,農村人幾乎是家家戶戶都是賣豬賣牛湊學費,只要不是特別困難,最起碼讓孩子讀完初中再出來打工。
九十年代讀高中的學生真的不多,鄉鎮的一個初中班級同