第二十四章(第2/4 頁)

午大課間，門口的女生喊“葉欽有人找”，葉欽充耳不聞，塞著耳機玩遊戲。

過了一會兒，一張疊得方方正正的紙傳遞到他跟前，開啟是整整一張半的化學筆記。葉欽認出程非池的字，一不做二不休揉成一團反手扔向後面的垃圾箱。

被路過的廖逸方撿到了，他把紙展平放回到葉欽桌上，驚訝地問葉欽這麼好的筆記幹嘛扔掉。

“這是程同學寫的吧？原來你們私底下也有聯絡啊，真好。”廖逸方說著又看一眼那張紙，眼饞道，“電解質是咱們班好多同學的薄弱項呢，這張紙可以借給我影印幾份發給大家嗎？”

葉欽揮胳膊把那筆記往地上掃：“拿走拿走，愛怎麼印怎麼印，別再讓我看見它。”

廖逸方美滋滋地捧著兩張皺巴巴的紙走了。

上廁所回來的周封目睹這一切，坐回座位上，湊到葉欽跟前壓低聲音問他：“怎麼，小情侶吵架啦？”

葉欽皺眉道：“誰跟他小情侶？”

周封當他嘴硬的傲嬌病又犯了，也沒多想，問他週末是跟他們一塊玩還是要跟學霸去約會。

“約個屁會，”葉欽黑著臉不耐煩道，“週末在哪兒玩，還是老地方嗎？”

一晃到週五。

晚上沒有自習，夕陽西下時分，學生們一窩蜂地湧出教室，回宿舍的、去食堂的、回家的都勾肩搭背說說笑笑，對他們來說，接下來的兩天才是屬於自己的好時光。

但這並不適用於某些離開學校還有補習班要上的學生，以及程非池這種每天的時間都排得滿滿當當的人。

他又接了一個初三學生的家教，放在週六上午。那家的家長對他參加過物理競賽的經歷很有興趣，讓他給自家孩子也輔導輔導，言語中大有想讓孩子在高中拿獎，早些爭取到名校自招名額的意思。

程非池無法在口頭上讓家長了解競賽的難度，打算明天先把微積分方面的書帶過去給學生看看，這樣更直觀。許多家長喜歡紙上談兵，恨不得孩子一口吃成個胖子，總要讓他們試一試才懂得知難而退，切忌好高騖遠。

這種情況他向來應付自如，彷彿無師自通。然而上天不會能把兩種極端的才能賦予同一個人，程非池擅長處理這種流於表面的人際關係，親密一點的反而讓他無所適從。

比如這麼多年了，他都不能準確把握和母親程欣之間的距離，不管她放不下心，管她又把握不好度，導致相依為命近二十年的母子倆相處得越發像最熟悉的陌生人。

再比如當下與葉欽的僵局，他不知道是該等小傢伙自己消氣，還是該主動一點直接去找他。

雖然他連哪裡惹葉欽不高興了都不知道。

在這段關係中，程非池把自己放在照顧人的位置上，葉欽便是需要被照顧的那個。

其實也沒什麼特別的原因，葉欽年紀小，家庭條件又好，在蜜罐裡泡大，有些嬌縱的小脾氣再正常不過。既然決定開始，並且說過要負責，程非池自然希望這段關係能往好的方向發展，並且儘可能延長時效。

或許他們這個年紀談穩定還太早，可對方先不計回報地撲向他，給他乏善可陳的單調的生活塗上第一抹色彩。既然他經受不住誘惑，敞開懷抱接受了，那麼現下所有的包容和退讓便都是理所應當。

今天依舊沒能在後門等到人，程非池去二（2）班的停車處看過，葉欽的單車不在。

畢竟沒有約定過每天放學後都要見面，興許他這陣子有別的事忙，顧不上搭理自己。而且都說談戀愛也需要距離和空間，兩個人總不能整天黏在一起。

實際聯絡理論地想著，程非池放寬心，騎車往家裡去。

口袋裡已經積攢了四根沒送出去的牛奶味棒棒糖，回到家換衣服的時候，他順手把它們