第156章 為中華之崛起而讀書(第1/2 頁)

1999年5月初，高二下學期期中考試結束後，楊天空的成績被確認能夠重回文科重點班。

不過少女的臉上並沒有喜悅，在老師找其談話時，她支支吾吾表達了自己依舊想要留在文科三班的想法。

班主任很吃驚，推了一下金絲框眼鏡，問：“為什麼呀？天空，那麼多同學們努力地學習，想要考出好成績來，就是為了去重點班。你都考上了，為什麼不想去呢？”

女孩吞吞吐吐道：“老師，我以前在那個班待過，覺得壓力很大，遠沒有現在的輕鬆愜意。我覺得不管在哪個班，只要合適自己的，就是好班。”

“行！”班主任點點頭：“那你考慮清楚了，這週五之前，如果想反悔，還可以找我更改的。”

“好，謝謝老師！”女孩歡快地出了辦公室。

大家都不理解楊天空的做法，包括明玉蘭和楊笑楓，唯獨連舟拍著女孩的肩膀道：“隨心所向，朝著自己的目標堅定不移，加油！我看好你的。”

他笑容裡的信任和肯定讓女孩內心像是照進了一道光。

1999年5月8日清晨5點45分，發生了一件震驚全世界的大事——以美國為首的北約發射了導彈，轟炸我國駐南斯拉夫大使館，導致館內3人當成死亡，另外有二十多人受傷。

這條新聞一出，當天就在國內外引起喧譁。

當天晚上，六人組回家後就在七點整的新聞聯播裡看到了這一訊息。

楊笑楓、連國安、文長根、杜世明這些人聚集在一樓的南食店喝啤酒時，也是義憤填膺地討論著這件事。

隨著全國各地，甚至全世界華人的抗議示威，美國終於出面表示，之所以會轟炸我國駐南斯拉夫大使館，純屬誤炸！

這話一出，全國再次譁然。

就連南雅高中的老師們，都為此開了一次演講大會，深度地批判美國鬼子的虛偽。

連舟更是連夜寫了一篇《論南斯拉夫之戰》的愛國文章，多角度分析了美國向我國駐南斯拉夫大使館投擲的五枚導彈，從任何方面看都不存在“誤炸”的可能性。

文章最後說：“同學們，現在我們的祖國還不夠強大，她的將來更需要我們這一代人的守護！國家興亡，匹夫有責，大家一定要努力學習，祖國的未來就靠我們了！”

他文筆相當之好，文章寫得文字激昂，揮斥方遒，當下就在學生群裡流傳開來。

而後，連教導主任袁老四都看到了，連連誇讚，甚至特意在全校早會上對少年提出表揚。

“同學們，主席曾經說過，你們是早上八九點鐘的太陽。世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的！希望寄託在你們身上！希望大家不要被這件事情所影響，高考即將來臨，只有我們努力了強大了，才能承擔起保護祖國的重任！”

這番話贏得了全體同學們熱烈的掌聲。

最終，由於事態越演越烈，南雅高中也被迫休學一週。

哈林為首的幾人，也蠢蠢欲動地想要加入遊行隊伍。但只去了一次，就被連國安、楊笑楓等人發現，於是每家都安排了大人守在家裡，監督孩子們好生複習。

最終，這件事在同年12月解決，我國和美國達成賠償協議。

不過每個人的心裡總還是會感到遺憾，有人說，為什麼我們不乾脆開火？跟美國佬幹一仗！

為什麼我們要息事寧人地接受賠償？！

當連舟向父親問出這兩個問題時，連國安若有所思地望著兒子，語氣凝重地道：“孩子，作為國家的最高領導人，很多事情是不能夠意氣用事的。有句話說得好，落後就要捱打！中國近百年的屈辱史，將這句話體現得淋漓盡致。很多時候，即便是正義的，可因為弱小，也只能忍