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，所以有不少需要住校的學生。經學校研究決定，從高中部的宿舍樓中劃出兩棟作為初中部的學生宿舍。這樣以來，本來被界牆分得整整齊齊的兩個校區，成了彆扭的不規則圖形。

李雲飛帶著自己的所有物品，來到學校報導。先去學生處辦理完新生報導手續，從後勤老師那裡領到自己所分宿舍的鑰匙，抱著自己的物品向外走去。

&ldo;看來是個好學生。你看，他帶的大多是書籍。希望他好好學習，能考個好大學。&rdo;後勤處的老師在閒聊。

&ldo;唉，希望吧。要是好學生，他能來我們學校嗎?早就留在市內了。&rdo;另一個老師說道。

&ldo;那也不一定，可能他家裡沒有關係才分到我們學校。&rdo;一個老師解釋道。

市區的學生，學習拔尖的大多被其它三個學校搶走了。雖然，教育局下了檔案，學生要平均分配。可有誰會來一所三流的學校呢?望子成龍，望女成風的家長們肯定不會同意自己的子女進這所新校的。有路子的都把自己的子女想方設法送到其它三所市區學校讀書。所以，每年分入新村中學的不是沒有路子的，就是其它學校不收的。

&ldo;我們差在哪?難道就因為我們以前教的是鄉鎮中學就認為我們沒有能力嗎?這些人以訛傳訛，弄得沒有人相信我們學校。&rdo;其中一個老師忿忿不平道。

&ldo;就是，我們差在哪?不就是沒錢送禮，師範畢業後才被分到鄉下教書。&rdo;又一個不平的聲音。

&ldo;好了，好了。不要再說這些不高興的事情了。接著幹活吧。&rdo;一個勸道。

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