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的目光，看來這個問題確實是讓很多人關心。

慕容萱想了想，開口道：“對於這個問題，曾經有很多人都提出過，但是對於兩者之間的重要性，卻一直沒有一個明確的答案，因為魔法修煉程度的不同，也使得這兩者之間的重要性成為了一個懸念，而我能夠告訴大家的只有下面這些，至於到底誰更重要就只能看你們心中的想法了。”

接著慕容萱將親和力與精神力的作用都說了出來，親和力只是代表一個人資質問題，而精神力卻是代表了一個人的魔法等級，因此兩者之間卻是不好比較，一個的親和力高，但是精神力低的話，一般不能戰勝精神力比他高的魔法師。但是同級之間，也就是說精神力相同的情況下，親和力高的一般都要比親和力低的厲害一點，因為親和力高，能夠更容易溝通天地間的魔法元素，施法速度要快上一點，但是這也不是絕對的，因為魔法的釋放速度還有很多相關的因素，比如熟練度就是其中一個。而精神力的修煉與親和力的高低並未太大的關聯，親和力的主要作用就是在冥想的時候能夠更快的回覆魔法，更快的將魔法元素聚集在體內，而魔法的釋放通是聽過體內的魔法元素與天地間的魔法元素產生共鳴，從而釋放出來的。因此這親和力高的自然也能受到更多人的青睞，這也是馨兒能夠成為風名揚的學生的原因。但是這親和力與精神力到底誰更重要沒有一個確切的答案。

慕容萱將這些一一的說了出來，而這其中，也順便說到了關於魔法的釋放與一些冥想的知識。

見到下面的學生陷入的思索之中，慕容萱停止了講課，很多道理並不是聽了就知道了，而是還要經過一定是思考才能真正的明白，現在慕容萱正是給下面的學生思考的時間。

時間一分一秒的過去，見到大多數學生都已經從自己的思考迴轉，慕容萱開始講解起了冥想的知識，一邊講解還一邊做著示範，遇到比較難懂的地方，一遍一遍不知其煩的向大家解釋清楚，確實是一個難得的一個好老師啊！

在慕容萱的講解下，大多數學生都學會了冥想，當然也有一些早已經學過的，但是慕容萱的講解使得他們更是有種耳目一新的感覺，對於冥想有了更深刻的體悟。

講了這麼多，今天的課也就這樣結束了，至於釋放魔法的學習，那得等先把冥想學好在說，難道還沒學走就要先學跑嗎？

講完課之後，慕容萱便走出了教室，而原本安靜的教室頓時便熱鬧了起來。

“這位兄弟，慕容老師沒怎麼你吧！”趙星的同桌向趙星問道。

聽了這話，趙星臉上掛滿了黑線，這話咋怎麼聽怎麼不對勁呢？

趙星並不想在這個問題之上糾纏，便轉移話題道：“別這位兄弟這位兄弟的叫了，我叫趙星，你好！”說著趙星伸出了自己的手。

“我叫龍天。”趙星的同桌龍天有些疑惑的握了握趙星手說道。

趙星這時候才想起在這個世界好像並沒有握手這個禮節。有些燦燦的道：“這握手是我家鄉那邊的一種禮節，兩個初次見面的人結識之時都要相互握一下對方的手。”

“哦！”龍天瞭然的點了點頭。這個大陸這麼大，也許真的有這種他沒聽說過的禮節吧！

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這章碼得有點鬱悶，因為本人沒有學過魔法，因此對這個東西實在是不太清楚，唉！

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第十九章　朋友

更新時間2010…12…8　12：28：11 字數：2087

兩人雖然是第一次見面，但是卻臭味相投，很快便成了朋友，這也是趙星來到這個世界上結識的第一個朋友。

就在兩人相談甚歡之際，一個令人不爽的聲音在兩人的