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第4部分(第2/5 頁)

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被嚇著了。安樂摸摸緊皺的眉頭,看看錶,二點五分了,把陸曉兩人叫醒,回教室等待上課。

拾荒 act 07 :責任

晚餐依然是在食堂解決,因為要上晚自修,安樂沒回家。吃完飯拿了書本和漫畫本到校園東休閒區閒坐,安寧坐在安樂腿上,一頁頁翻著漫畫,速度很快,二十分鐘不到便翻完一本了。

安樂放下手中的書本,問:“好看麼?”

“不好看。”安寧搖頭。

安樂有些苦惱。這年紀的孩子都在學校裡,有朋友同學陪著,可以一起討論動畫片一起玩遊戲一起上課一起聊天。安寧沒有朋友,今天一整天又跟著一票半成熟的少年在一起,逗他說說話還行,但不會有耐心跟他說些童言童語,就連他自己也因為上課及跟陸曉他們笑鬧而冷落了他,幾本漫畫就陪著他從早上到現在。

這麼想著,安樂覺得內疚,捉起他兩隻小手慢慢摩挲,問道:“那……娃娃喜歡看什麼?過節放假了哥哥帶你去買小人書好不好?”

“好。要有顏色的喔。”

“有顏色?”

“這個沒有顏色,不好看。”

安寧指著頁內的黑白畫面,側過臉笑,很恬靜的笑容,實在不像一個“七歲惹狗嫌”的小孩兒該有的笑容。

安樂想到,這孩子有的時候很稚氣,從言行上表現得淋漓盡致,但更多時候,他像個大人,安靜淡然,像一縷清風,柔軟舒適。這也許是生長環境造成的,從跟他聊天得知,他沒有父母,一直跟奶奶生活,沒有固定住所,打一槍換個地方,奶奶平時走街串巷帶著他撿些廢紙或礦泉水瓶等東西變賣,以保證基本生活。但,那樣的生存狀態,不是會讓孩子更頑劣如脫韁野馬麼?

也許跟奶奶有關吧,那老人可能一直打算幫他找個好人家,讓他有個正常人生活,可以上學讀書,長大後有份工作……

“哥哥在發呆麼?”安寧拍拍他。

“沒。”笑了笑,安樂問他:“娃娃以前看過有顏色的小人書麼?”

“嗯。一個哥哥給的。那天下午我和奶奶去公園,那哥哥抱了一箱書在路邊買,太陽落山的時候,那哥哥要收書了,我去幫他收,他問我那本書好不好看,我說好,他就送給我了,還叫我好好收著。”

“那,書你弄掉了?”他的小包裡沒見有。

“過橋的時候不小心掉到河裡了,還被奶奶罵了。”

“沒關係,咱們再去買一本就可以了。走,到教室去,小六哥哥可能已經來了,去跟他玩玩兒。”收拾了書本,安樂帶著他回教室。

小六等人果真已經到了,正扎堆聊天呢,見著兩人便揚手招呼。陸曉從抽屜裡拿出個紙袋放桌上,安寧開啟一看,盡是零食:果凍、奶糖、蜜餞、山楂、還有個果脯。

“你買的?今天同學給的還有好多呢。”安樂道。

“不是我買的,是我從家裡拿來的。我家隔三差五總有很多這些玩意兒,有些是別人送的,還有些是我老媽買的。剛出門的時候想起,就回去抓了一把,免得上課的時候他無聊打瞌睡。”

“怎麼會無聊,我不是有漫畫給他翻麼?”小六板過安寧身子,問:“小傢伙,看漫畫會不會無聊?”

安寧搖頭,轉而跟陸曉說謝謝。

“好乖的孩子。”連一向隔離人群的林音都忍不住讚揚。

“靠,不是說已經‘跳出三界外,不在五行中’了麼,這種普通級別的讚美話你怎麼說得出口?”陸曉忍不住刺他。

林音哼一聲,當沒聽到。

聊了一會兒,晚自修開始了。高中的自修時間是名不符實的,是掛羊頭賣狗肉的,是被各任課老師虎視眈眈盯著準備瓜分的。今晚的自修時間被老頭抽中,所以上語文

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