48.助教誕生(第2/3 頁)

一連十多個人輸了，其他人終於猶豫起來。

王狀元趕緊鼓動他們：“現在有二十個雞蛋了，你們誰贏了我的雞蛋王，我就全給他！”

“誰來？”

“我來！”一個聲音響起。

“好！”王狀元下意識答應舉起了雞蛋，然後看到王憶也掏出一枚雞蛋。

他愣了愣，說道：“王老師，你輸了的話，我真拿走你的雞蛋。”

王憶說道：“你輸了的話，那你所有的雞蛋也就歸我！”

王狀元滿口答應。

兩個蛋撞在了一起。

都不是正經蛋。

一個是染色的野鴨蛋。

一個是逼真的硬塑膠假蛋。

以卵擊石在現實中上演。

大殺了一圈的雞蛋王‘咔嚓’一聲碎了！

王狀元眼神當場直了！

王憶搖搖頭說道：“就這麼一個蛋，你給我整的熱血沸騰的。王醜貓，你幫我把所有蛋都收走。”

王狀元呆呆的看著手裡破碎的野鴨蛋，喃喃道：“不能啊，這這這、這這不對啊！”

王新米急眼了，說道：“王狀元，你把我的雞蛋給我！你說你肯定能贏……”

“別說！”王狀元嚇得趕緊推了他一把。

王憶舉起模型蛋露出微笑：“王狀元同學，老師這個蛋隨身帶著，你什麼時候想報仇，隨時歡迎你帶蛋來戰！”

王狀元下意識的喘粗氣。

他呆呆的看著王憶臉上的微笑。

頭一次發現人的笑容可以比發怒比生氣更可怕。

王憶帶著雞蛋回到講臺，雙手摁在講桌上說道：“同學們，今天上午咱們互相認識了，那今天下午就要正式開課了。”

“在開課之前老師要先介紹一下咱們後面的教學模式，因為咱們的師資力量不足——就是老師太少，無法管得過五個年級，所以老師要從高年級選擇優秀同學來輔佐老師教導低年級同學。”

“分別是三年級優秀同學去輔佐教導育紅班的小夥伴，四年級優秀同學輔佐教導一年級同學，五年級優秀同學輔佐教導二年級同學。”

“這些優秀同學呢，將有一個獨特的稱呼叫做‘助教’，幫助老師開展教學工作！”

“成為助教之後，老師會負責他們的早餐和午餐，每頓飯至少有饅頭、麵條、大米飯！每週會有糖塊、肉和香腸供應！”

“老師的話說完了，誰贊成、誰反對？”

本來只是規規矩矩坐著的學生們聽了他的話後全興奮了，有人下意識問道：“真的？當助教就能吃米飯吃香腸了？今天這樣的香腸？”

王憶說道：“對。”

學生們更興奮，王新釗舉起手。

王憶指著他點點頭。

他站起來滿懷期盼的問道：“王老師，怎麼成為助教？”

“這個沒有簡單的評選標準，”王憶介紹，“不過助教首先要成為三好學生，身體好、功課好、品行好，能為祖國服務，為人民服務！”

王新釗興高采烈坐下。

他在水花小學唸書的時候，可被評選成為過天涯島五年級孩子裡的唯一一個三好學生！

下面學生交頭接耳、議論紛紛。

嘴饞的孩子已經開始嚥唾沫：“每天都有饅頭米飯呀，還有肉和香腸。”

一二年級的孩子最饞，然後他們發現饞也沒用。

他們成不了助教！

王狀元、王新米等人面面相覷，然後再次絕望。

他們感受到了沒有文化所遭遇的惡意！

王憶讓一年級學生集中在前面兩排，下午先給一年級學生上課，同時讓高年級學生跟