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第19部分(第3/4 頁)

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。那麼上課唯一的樂趣不是學習書本知識,而是觀察教室裡的老師和同學們了,觀察成為陸修傑打發上課時間的一個主要方法。

另外一個打發上課時間的辦法便是練字。暑假期間,陸修傑準備充分,在新華書店裡買了很多練習本、草稿紙以及漢語詞典、《鋼筆正楷字帖》等等。其實陸修傑童鞋可以在課堂上寫作賺錢,但是想到一個一年級小學生在課堂上苦思冥想、奮筆疾書的樣子實在是太過不可思議,所以陸修傑還是放棄了這個計劃,不過倒是準備了一些本子,把前世的一些經典小說橋段給慢慢回憶著寫了下來,雖然不打算完全照抄前世那些起點大神們的小說,但是可以利用這些寫作手法、寫作題材等來創作屬於自己的小說,而且肯定能成功,因為前世的陸修傑還算是有點文學的底子,而且現在的陸修傑是站在巨人(指眾起點大神們)的肩膀上寫作,只要在2000年前發表,無論寫玄幻、仙俠、還是異能等類別的小說都是屬於新穎題材,不會是跟風作品,這樣的話更容易成功。

是的,寫作賺錢是陸修傑計劃中的另外一個積累原始資本的手段和路子。或許寫幾本能暢銷的小說、或許寫幾個未來好萊塢的電影劇本,但是不會寫歌詞,因為陸修傑覺得歌詞寫得好的創作者在古代那都是才華橫溢的詩人,而且陸修傑也不打算抄寫“別人”的東西,特別是屬於自己國家的創作者的,雖然這個年代他們還沒有創作出來,但是如果自己把他們的創作拿出來,總是會有抄襲和偷竊的感覺,這對不起自己的良心,要是抄抄某島國人的創作那就沒心裡負擔了。

當然,目前陸修傑覺得還是先寫好那些小說經典橋段吧,具體創作等以後上了初中再說,就算小學期間創作出來了也得等到上了初中再發表,畢竟相對於初中生來說,一個小學生創作出一本暢銷的小說,那就太誇張了一點,陸修傑可受不了社會大眾和媒體們用放大鏡對著自己研究,要是到了初中稍微做出一點成績那還可以考慮,因為初中生天才們不是一個兩個,社會不會過於關注。

於是上學的日子便在陸修傑一天天練字中度過著。而陸修傑的同桌,一個姓黃的小蘿莉,已經深深地被陸修傑給折服了!是的,不是被吸引了,而是被折服了,陸修傑覺得作為一隻虛歲8歲的男孩紙,自己還沒有成熟男人的魅力,而黃蘿莉也只是一隻8歲的蘿莉而已,應該不懂什麼男性的魅力,所以也只可能是被自己的“才華”所折服。

兩點讓陸修傑童鞋成功的折服了這個懵懂的小蘿莉,其一,老師上課講的所有內容她不懂的,陸修傑都很負責地教會了她(其實就是為了與同桌建立良好的關係,讓同桌以後掩護自己上課打醬油的行為)。其二,陸修傑從青寧小賣部拿了各種零食、女孩子喜歡的髮夾之類的小玩意送給了這隻蘿莉,讓她和自己的關係從開學第一天的陌生,到一個星期後的友好度100%。

兩招搞定了這隻蘿莉,於是乎陸修傑在上課開小差的時候,此蘿莉會幫著盯著老師,當老師關注自己的時候,此蘿莉會及時地提醒自己。為了怕一隻蘿莉戰鬥力比不過老師,於是陸修傑漸漸擴大統治範圍,利用零食、玩具和文具開道,向自己座位周邊的同學蔓延,終於在一個學期裡搞定了自己座位周圍一大圈的同學,與他們建立了較為深厚的友誼。再到後來除了一些實在不對眼的,其他大部分同學和陸修傑關係友好,也讓陸修傑後來成功的競爭選票當上了一任小學班長。

因為是小學一年級的第一學期,同學們互相之間還沒有熟悉(雖然大部分同學都是大班升上來的,但是大班時期可不像小學一年級那麼正式,同學之間彼此都知道姓名),所以下了課,大家都是圍在一起聊天,熟悉彼此的姓名、家庭住址(哪個村和哪個大隊)等等,然後結伴一起上廁所(小時候無論男女,總是喜歡結伴上廁所,囧!)。

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