進入國家游泳隊(第2/5 頁)

旋轉來應對伊藤美誠的快速進攻。

念淇："（心裡默唸）我要用我的方式打亂她，讓她感到不適應。"

這一局，念淇的策略開始見效，她的多變打法讓伊藤美誠開始出現失誤。念淇以11-9扳回一局。

徐教練："太好了，念淇！就是這樣，繼續用你的變化來控制比賽。"

念淇在第三局的勝利後，信心得到了極大的提升。她意識到自己的防守和耐心是對抗伊藤美誠快速攻勢的關鍵。在第四局開始時，念淇更加註重控制比賽節奏，利用長球和短球的結合，以及變化多端的旋轉，成功地打破了伊藤美誠的攻勢。

念淇："（心裡默唸）我要保持冷靜，用我的節奏來控制比賽。"

伊藤美誠顯然對念淇的突然變化感到不適應，她的失誤開始增多。念淇抓住機會，以穩健的防守和精準的反擊，逐漸拉開了比分。最終，念淇以11-8贏得了第四局，將大比分追至2-2平。

徐教練："太棒了，念淇！你找到了自己的節奏，繼續保持，相信自己的能力。"

進入決勝局，整個場館的氣氛達到了高潮。兩位選手都展現出了極高的競技狀態，每一分都至關重要。念淇在徐教練的指導下，繼續保持自己的打法，同時更加註重觀察伊藤美誠的動作和習慣，尋找制勝的關鍵。

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比賽開始後，念淇利用她的防守優勢，耐心地等待伊藤美誠的攻勢減弱。每當伊藤美誠發起進攻，念淇都能準確地預判球路，用穩健的防守將球回擊過網。

隨著比賽的進行，念淇的反擊越來越犀利。她開始主動發起攻勢，利用快速的直線球和斜線球，打亂了伊藤美誠的節奏。在一次精彩的多拍對決後，念淇以一記精準的殺球贏得了關鍵的一分，比分來到了10-9。

念淇："（心裡默唸）就是現在，我要拿下這一分！"

在最後一分的爭奪中，念淇展現出了超凡的冷靜和決心。她以一記巧妙的下旋球，迫使伊藤美誠回球過高，隨後一記強有力的抽殺，結束了比賽。

裁判："得分！念淇勝！"

整個場館爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。念淇激動地跳了起來，與徐教練緊緊擁抱在一起。

徐教練："我為你感到無比驕傲，念淇。你展現了驚人的毅力和技巧，贏得了這場艱難的勝利。"

念淇："謝謝您，徐教練。沒有您的指導，我無法做到這一點。這是我們共同努力的結果。"

透過這場決賽，念淇不僅贏得了冠軍，更重要的是，她證明了自己的實力和潛力，以及在壓力下冷靜應對的能力。這場比賽將成為她職業生涯中一個寶貴的經歷和回憶。

場景八：全國青少年游泳比賽

比賽前夕

念淇在泳池邊進行最後的熱身，她深吸一口氣，閉上眼睛，回顧著過去一個月的訓練。她知道，今天的比賽將是她展示自己實力的時刻。

念淇："（心裡默唸）我已經準備好了，我將依靠自己的力量和意志來完成這場比賽。"

比賽開始

隨著裁判的哨聲，念淇和其他選手一同躍入水中。她迅速進入狀態，以穩健的蛙泳動作在水中前進。

念淇："（心裡默唸）保持呼吸節奏，注意手臂和腿部的協調。"

她專注於自己的每一個動作，每一次划水都充滿力量，每一次蹬腿都推進她向前。

念淇在第一個轉身時表現得非常流暢，幾乎沒有減速。她迅速調整方向，繼續向前衝刺。

念淇："（心裡默唸）保持這個節奏，不要被其他選手的速度所影響。"

隨著比賽的進行，念淇開始感受到疲勞，但她並