第489章 檢測天賦(第3/4 頁)

到底有什麼天賦，還是要測試一番。”

南宮瑜說。

“哦！”

三小隻點頭。

他們沒有飛上去，而是跟著南宮瑜走進一個特殊房間，緊接著房間開始向上移動。

“電梯，一種不使用靈氣即可執行的設施，以前我們可沒這種條件，都得自己爬樓梯。”

南宮瑜說。

“學院不讓飛上去嗎？”

錦淵問。

“不，是為了節約靈力，你們沒有發現嗎，空氣中沒有任何靈氣。”

南宮瑜說。

“咦，好像是這樣，這是為什麼？”

錦淵這才發現。

“這就是外宮學院的重要制度之一了，靈氣配額，只有宿舍或者學校的修煉室可以提供靈氣，並設定時間限制，你們作為一年級生，一天只能開啟修煉室兩個小時。”

“兩個小時用完，就得等下一天，沒有例外，所以很多學生都會盡量節約靈力，免得浪費修煉時間去修煉室恢復。”

南宮瑜說道。

“那豈不是很不公平？”

鳴曉忽然問。

他一路上可看到不少家長給孩子塞資源。

“有才能的人，就算不靠這些也能成才，修行天賦的重要性，不比資源的重要性差。”

南宮瑜自然沒有開頭就甩一句天真。

這才五歲呢，就算血脈很強，智慧很高，問這種問題也只是出於好奇。

“哦哦哦，說的沒錯！弟弟，你不用擔心什麼，一路走過來根本沒感覺有幾個厲害的，就算他們把那什麼丹藥當飯吃也沒什麼用！還是要被我們一拳打倒！”

錦淵舉起拳頭，說出真情實感。

鳴曉欲言又止。

他和兩個姐姐感知相連，蕙心能感知到危險程度，錦淵能看穿修為，自然也發現了，一路走來除了看不透的高階修士外，只要是學生的，基本都很弱。

舉例子的話，大概就是他們一汪大海，其餘人不過水塘，最多湖泊。

不過他想說的，顯然不是強弱的問題，單純是想討論公平不公平的問題。

“不用想太多，公平是相對的，沒有絕對的公平，比如外宮學院有一條制度就是會為新生分配合適的老師，一位老師一般不會管理超過五個學生。”

“注意到了麼，會分配『合適』的老師，這個合適可不是性格上的合適，而是指導修行方面的……你們的入學資料裡，除了年齡和性別，其餘都是空白，這種情況下卻直接成為我的學生，足以說明問題。”

南宮瑜說。

四人的電梯到了十樓，一出電梯就是1001、1002、1003。

蕙心和鳴曉聞言沉默，錦淵倒是毫不顧慮，問道：“難道老師很厲害嗎？大家都想你成為老師的那種？那看來媽媽還是挺關照我們的啊。”

“挺關照你們……麼？很遺憾，老師我名不見經傳，只是剛入職的新人而已，唯一能拿來一說的，大概就是修行的靈法吧，可也只能幫你們磨鍊磨鍊戰鬥技巧。”南宮瑜搖搖頭。

“啊？媽媽放手的是不是有些太乾脆了？”

錦淵愕然。

“好了，錦淵，媽媽自有她的深意。”

蕙心毫不在意，她又轉頭道：“南宮姐姐，這個房間要怎麼開啟？”

“往戒指輸入靈力，然後劃過門鎖即可。”

“我試試。”

1001，鳴曉照辦，房門果然滴的一聲開啟了。

四人魚貫而入。

這個公寓不算小，一室一廳，還有一個廚房，以及獨立的衛生間。

客廳地面鋪著類似於泡沫墊的材料，踩在上