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學委撓撓頭，頗有些尷尬：“……凇意，我覺得，哪怕一點點喜歡，你也該爭取爭取。你和我們不一樣。”

誰的一點點喜歡，學委模稜兩可。

具體怎麼不一樣，學委閉口不言。

學委心裡在說：你肯定吃了很多苦，有一個人能提供上等人生活，那麼不管怎樣，就該去搶、去奪取。

從沒有人對聞凇意說過這些。

可是，奪取，也要有資格才行。

他有嗎？

【作者有話說】

學委慫恿鼓勵催促：“我們渡哥喜歡你，你應該去搶、去奪取渡哥。”

小聞同學關起門自怨自艾：“搶也要有資格，裴渡不喜歡我，他只當我是替代品，我沒有資格。”

裴渡在門外狂拍門：“嘴都親腫親爛了，怎麼還不來和我表白。”

其他人·看戲jpg：“哦，原來這就是雙向奔赴的暗戀啊。”

◇ 檢討書一個字一百塊

下午放學後，聞凇意就接到了來自裴渡的通知，他晚自習不上了，和沈鬱他們受莫瑜邀請，去了湖心亭，讓聞凇意不要亂跑，乖乖在家等他。

湖心亭？聞凇意對這處地名，意外地耳熟，但又想不起來在哪聽過。

第一節晚自習，沒老師坐班，高峰膽肥，把頭埋在桌子下玩手機。

一驚一乍地轉過頭，把手機螢幕懟到他跟前，語氣震驚地彷彿吃到了某個大瓜：“我擦擦擦擦擦，渡哥他們請假，竟然是去赴莫瑜的約，你知道莫瑜請在哪嗎？”

相較於他的激動，聞凇意埋頭寫作文，很淡定接話：“知道啊，湖心亭。”

“臥槽，那可是湖心亭啊，專門接待市領導、企業家的湖心亭，不對外營業的，普通人光是從外頭看都看不到一眼。”

聞凇意想了想：“正常的吧，莫瑜家不是很有錢嗎？”

“對哦，跟渡哥接觸久了，以為我們市就他和黎括兩個富二代了。”他慢一拍說，“你怎麼沒去？”

這話說得旁邊的張贏都聽不下去，揉了一張草稿紙就往他腦門砸。

高峰自覺說錯話，撿起紙團，覷了眼聞凇意：“不好意思啊，我這人說話沒個把門的。”

“幫我抄這個，就原諒你。”

聞凇意將今天隨堂測試錯題遞給他，三十遍還沒開始抄。

高峰乖乖接過，欠了欠身子，轉了回去。

“滋滋滋”的幾聲，全校都陷入一片昏沉，彷彿被突如其來的黑霧籠罩了。

安靜的校園，不消片刻就沸騰了。

高峰幸災樂禍地說：“保佑今晚一直停電，我就可以和張贏去逛街了。”

聞凇意把筆蓋戳回筆上，嘆了口氣說：“那我的作文怎麼辦？”

“都這種時候了，你還關心作業。凇意同學，你這得多熱愛學習啊。安啦，學校停電也就一會兒。”

也許是全校學生都祈禱了今晚停電，過了二十分鐘，坐班老師英語老張急匆匆趕過來通知不上晚自習，話音未落，一半的人就尖叫歡呼。

“行啦，歡呼完請帶好作業回家。路上注意安全。”

“老師，沒有燈，找不到作業在哪。”

老張沒好氣說：“少裝，一個個兜裡揣著手機吧。拿出來照照，我可不是管天管地管手機的老趙。”老張說完就走了，看樣子也急著回家。

聞凇意藉著旁人的燈，將作文字收進了書包，與高峰他們一道離開了學校。

高峰迫不及待想和張贏去逛街，想叫上聞凇意，可後者很有電燈泡意識，堅決不加入。

他掏出手機，打算給小吳打電話，指尖戳在半空，遲遲沒有點下去，內心糾結了幾秒，還是給小吳打