第260章 距離產生美(第1/3 頁)

即使是沈伊沐與最好的朋友馬學珍之間長久而美好的友誼也會驗證這個道理。

時間太長了，從一年級開始一直到六年級，不過沈伊沐的忍耐力一直很好，而馬學珍屬於對很多新鮮事物感興趣，具有強烈好奇心。在這樣相處了很久，她們吵架的次數很少，屈指可數。

一般都是馬學珍喜歡去處理班級裡同學特別是女同學之間的友誼產生的問題，好一點是樂於助人，喜歡處理問題，幫助同學和好，不好聽點就是喜歡多管閒事。

沈伊沐作為她的朋友，自然也會在旁邊輔助，不過發起者是馬學珍，輔助者是她而已。

平常一兩次還好，次數多了其他同學就感覺很煩，在三年級的時候因為倆人喜歡摻合其他同學的事情，就變成了全班女同學的公敵，在別的女同學玩跳繩的時候，馬學珍因為別人不帶她玩，就去搞破壞，把別人正在跳跳繩的繩子踩住或者弄高，使跳的同學“死”。

其他人見狀立馬不玩了，也可能直接跟換場地去別處。沈伊沐被拉著手，站在旁邊，她感覺有點好笑，也不怎麼贊同，但是阻止馬學珍又感覺她不站在朋友這邊。只是在旁邊，沒有去搞破壞。

沈伊沐純屬被牽連，其他人倒是不怎麼討厭她，但是她跟馬學珍一起玩，也被“孤立了”。

沈伊沐對同學之間的事情有時候感興趣，有時候不感興趣，八卦起來就去那裡安慰同學，並看看發生什麼事了。不想八卦的時候就專注看課外書，周圍的事情沒怎麼吸引到她。

馬學珍在六年級的時候跟沈伊沐分開過一次，是她自己提出來的，可能在一起的時間太長了，不管是家人朋友都會有膩的時候。

她跟包海霞和母永彤一起玩了，沈伊沐與沈建英相談甚歡，但是在跟吉玉花一起玩。

和吉玉花去教師公寓找吉老師，反正是親戚，好像是叔叔什麼的。兩個人在下晚自習之後去，看到天上的雲，奇形怪狀的，就手牽著手一起說這個很像什麼，那個又很像什麼。

沈伊沐：“我感覺那邊那個很像龍，你看，在最那邊，你覺得像不像？”

吉玉花順著沈伊沐指過去的方向看，說道：“是的哎，知道很像龍。另外一個它旁邊那個像一隻羊，小山羊。”

沈伊沐：“是的，確實很像。現在它的角沒有了，慢慢消失了。”

兩個人就這樣一邊欣賞天空中變化著的雲朵，一邊朝教師公寓走去，那個時候晝長夜短，下自習了天空中還能看到雲，天還沒黑，太陽已經下山了，不過星星還沒出來。

爬樓梯到了吉老師家，整體的房間跟周老師一樣，不過周老師放著白色沙發，吉老師放著藏式的有墊子的那種長沙發。

進去的時候看到他們在看電視，沈伊沐見此也很想回家看電視。跟他們說了會話，沈伊沐沒聽，沒過一會就出來了。

沈伊沐被說到幫忙和吉玉花去她叔叔家的時候沒有問原因就來了，當時吉玉花倒是說了，不過沈伊沐沒記住。

吉玉花：“沈蘭，你能不能陪我去我叔叔家一下呀？”

沈伊沐：“可以啊，什麼時候去？”

吉玉花：“下晚自習之後，謝謝你，我就知道你最好了。”

沈伊沐微微一笑，說道：“不客氣，哈哈。”

那個時候學校裡面人很多，也不害怕，等說完話之後就回去了，也沒有耽擱。倆人回到宿舍洗漱上床，也沒有跟其他人提過這件事。

沈伊沐那個時候也不是喜歡到處講剛剛發生的事情的人，馬學珍倒是完全相反，不管剛剛發生了什麼，她都喜歡講出來，沈伊沐那個時候還有點煩惱，自己不怎麼會像朋友這樣喜歡錶述，到了高中後倒是沒有這種想法了。

就像有一次她單獨被周老師叫到教室公