第257章 聯考(第1/2 頁)

高三的學生會有幾次和其他的學校一起聯考的機會，這個時候學生就會知道自己在州里面或者縣裡面的排名了。

在成績出來的時候不僅會有全州的排名，還有縣排名，學校裡面的排名和班級排名。

沈伊沐在考的時候並沒有把自己全部暴露出來，還是把成績保持在以前最開始存在的範圍，並不是沒有進步，但是進步太小了，跟其他班裡的黑馬比起來還是有些平平無奇。

在考試成績出來後，班主任會將同學們分批叫出去談話，就是分析自己的學習情況以及給與學生鼓勵，讓他們更加向上進步。

學生們出去後，沈伊沐和代群以及其他幾個人一起出去，班主任在鼓勵了那些進步大的同學後，轉頭看向沈伊沐。

沈伊沐本來還在聽聽班主任跟其他人的講的話，然後看到班主任轉頭看向自己，就知道接下來是要說自己了。

班主任笑眯眯地看著沈伊沐問道：“你覺得自己的學習情況怎麼樣？”

沈伊沐有些不確定不自信地答道：“沒有在進步？”

班主任繼續惋惜無奈地說道：“不是你沒有進步，是別人進步太快了，你還是在進步的，知道吧？”

沈伊沐聽到這話點點頭，瞟了其他地方一眼又繼續看著班主任，聽他接下來的話。

班主任：“因為別人進步太快了，你雖然也在進步，但是在這種條件下就感覺你沒進步一樣，其實還是在進步的。好好加油，繼續 努力。”

之後就讓她們回教室了，幾個人被叫出來都聚集在教室門口左邊有黑板報的窗戶旁邊，沈伊沐在班主任的右後側，在班主任還沒有跟她講話的時候就靠在左邊的窗戶下的瓷磚上。

其他人則把班主任圍在中間，她們圍成一個圈站著聽教。全班同學都這樣分批叫出去過，到了高中後老師們很少在偏愛某個同學，有這種情況，不過也並不明顯，只是在上課的時候多誇獎一下那個老師自己偏愛的同學。

一般很多老師還是注重講課，很少在一些小事上計較，除非你不做作業或者不背書，又或者考試考太差後老師覺得才能平時沒有認真背，認真背了也是很快就忘記了。

沈伊沐在第一次聯考考試中考了語文96分，數學54分，英語76分，地理61分，歷史66分，政治62分。

文綜一共189分，班裡很多同學在150到190的分數段，剛開始到達200分的還沒有出現，幾乎沒有文綜200分以上的。

在平時的試卷批改中老師們會刻意壓低分數，以便應對高考時候的變化。這樣學生在高考的分數往往會比平常考試的分數高，給予學生穩定的心態。

這次總分一共415分，在班裡排名33，可能最前面幾名的分數確實拉開的很大，不過在沈伊沐附近的同學分數的差距並不是很大。

沈伊沐的前一名只比沈伊沐多05，有時候多一分，在往前一名也是多一兩分的狀態。沈伊沐在這次排名是名，在州里面的排名。

而縣裡面的排名是名，級裡面是41名，班裡面是33名。因為這個班是尖子班，在班裡面的排名就是級裡面的排名差不多，只是因為民族分數的不同所以排名有些差距。

一般會有兩份成績單，一份有正常的排名也就是不加民族語言分數的，另一份是加了民族分的。

沈伊沐比較關心不加的那一份，這份才是與其他不同學校的同學比較競爭的排名。沈伊沐在第二次聯考時比前面進步了一點，班裡排名到了28名，總分是432分。

在第三次聯考的時候是456分，班裡排名22。當然聯考的機會並不是很多，只考過四次，第四次沈伊沐又落到了28名，總分是439分。

除了聯考以外學校還會自己