一百三十七章 果然，高年級家長來鬧事(第1/2 頁)

不患寡而患不均。祖先告訴我們的這句話不是沒有道理。作為教師，邵興旺深諳其中蘊含的處事智慧。

連續接送了一個月之後，一個週五的下午，三到六年級的二十多個家長代表來到學校，在學校會議室，把邵興旺給圍住了。

其中一個家長說：“邵校長，這也太不公平了。都是孩子，怎麼有的孩子校車接送，有的就不接送？”

邵興旺說：“教育局只給配了兩輛校車。咱們只能先保證一二年級孩子。”

另一個家長說：“這不行。您不能按年齡的大小來安排誰可以坐，誰不能坐。”

“就是啊，這不公平。其他家長也隨聲附和。

一位國字臉的家長說：“就是，很不公平。憑啥他們能坐，我的孩子就不能坐。不管年齡大小，那都是祖國的花朵，長大後都是國家的棟樑，建設祖國的人才啊，怎麼能厚此薄彼呢？”

邵興旺說：“這是教育局定的規定，我也沒辦法啊。”

國字臉的家長說：“規定也是人定的。既然是人定的，人就可以改，對吧？”

一位年長的帶著眼鏡的爺爺說：“邵校長，我們今天來找您，也是鼓了很大的勇氣。今天來找您，也不是專門要為難您。眼看冬天就到了。沒有校車坐的孩子，就得被家長用摩托車接送，還有的孩子，包括我那孫子，得坐‘三蹦子’。零下十幾度的氣溫，坐在摩托車上，或者坐在‘三蹦子’上，冷咱都不說了，關鍵是不安全啊。尤其是下大雪後，很危險。每一年，我說的是每一年冬天，都有摩托車和三蹦子翻到山溝裡的事故發生。”

“李濤他爺說得對。”一位女家長說。

“就是的，大冬天坐摩托車、三蹦子，太冷了，大人都受不了，更何況孩子呢。山裡娃，倒是不怕冷，關鍵就像李濤的爺爺說的那樣，不安全啊！”另一位女家長說。

“邵校長，有些一二年級學生，家長條件好，都買了小汽車了。你說，家裡有小汽車的卻坐免費的校車，我們這些窮人家，卻要花錢坐‘三蹦子’，這真的不公平啊！”一個帶著帽子的家長說。

聽了眾多家長一口氣提出了這麼多的意見，邵興旺也不知道該怎麼回答家長。他的心情沉重。他知道家長說的句句在理，但作為一個鄉村學校的小小的校長，他真的想不出更好的解決辦法。

正在他思索的時候，後面來遲的一位家長從人群的後面擠到了前面，說：“大家剛才說的，我在後面都聽見了。我倒有個好主意。學校統計一下，誰家經濟困難，或者爸爸媽媽外出打工，孩子由爺爺奶奶照看，可以坐校車。家裡條件好的，有爸爸媽媽在身邊陪伴的，就自己接送。”

“李想他爸，你這主意是給你自己量身定做的吧！”一位穿著整齊、眉清目秀的女家長的一句話，把在場的人都逗笑了。剛才家長們咄咄逼人的語氣，在這一句玩笑話之後，緩和了一點。

“這怎麼是給我自己量身定做的呢？”李想的爸爸反問道。

“你不是剛才在學校門口給我說，你和你老婆明天就去深圳打工，李想就只能交給你爸你媽照看嗎？”眉清目秀的女家長兜了李想他爸的底。

李想爸爸的臉有點紅，顯得不好意思。但女家長的一番話，把在場的眾人又逗笑了一次。

這時，國字臉的家長又說話了：“邵校長，您也別多心，別難過。我們不是來威脅您的，也不是非讓您今天就給我們解決問題。目前的困難，我不敢保證別人，我是可以克服的。一來我覺得確實有點不公平，二來我們是想透過您，向教育局反映一下我們家長的實際情況，目前所面臨的實際困難。瞭解一下我們的呼聲。從山上的學校搬下來，我們是做出了巨大的犧牲的。你想想，這麼小的孩子，誰願意讓孩子住校啊。一週見一次面