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一下子垮了：“誰能和他合得來。”

盛意輕笑了兩聲，給aron發訊息，感謝他給的兩張票。

aron卻有些意外。

aron：[不是我給的，我只是給你的朋友提了意見，讓他找找能讓你轉移注意力的其他興趣]

aron：[他只是託我幫忙搶票]

“怎麼了？”梁聽敘問。

“沒什麼，和aron道謝。”盛意關掉手機螢幕。

他心裡清楚就夠了。

音樂節臨近，補課時間也臨近了。

盛意和ca校方溝通好，轉到了普通高校，補課便顯得尤為重要。

好巧不巧，補課老師調了課，有節調到了音樂節當天早上。

老師新教的知識點，梁聽敘很快掌握了，一套測驗題下來，沒出一絲差錯。

反觀盛意，滿卷子紅叉叉，被老師勒令重學重寫，還怕他掌握不牢固，給他多加了好幾道題目，寫得盛意頭昏眼花，眼冒金星。

“這是超綱題！”老師下樓喝茶去了，盛意“咚”的一聲，將頭猛磕到了桌上，手機被老師收走，沒了作弊的手段。

“老師剛剛講過知識點了，套公式加上之前學過的內容，就能解得出來。”梁聽敘坐在陽臺的鞦韆上，翻閱著課本出聲。

之前學過的內容，什麼內容？

他算是徹底明白什麼叫——基礎不牢，地動山搖。

盛意又嚎了一聲，在老師進來前，認命地爬起來繼續寫題，儼然一副好學生模樣。

轉變太快，連梁聽敘都沒反應過來，不由得扭頭笑了兩聲。

老師只是來拿手機，拿完叮囑盛意好幾句，讓他好好做，不會查課本，便離開了。

門關上那一瞬間，盛意瞬間蔫了，耳邊還總傳來梁聽敘剋制的笑聲。

“你夠了啊，有那麼好笑嗎。”盛意撇了撇嘴。

“盛阿姨總和我說你太聽話，不任性，怎麼在我面前，你演都不演。”

盛意憤憤：“那不是把你當自己人了。”

梁聽敘壓住笑意，起身走到盛意邊上坐下。

“我剛剛和老師商量過了，只要你寫完這一面，正確率有六成，加上理解上一面的錯題，老師就放我們去音樂節。”

“真的嗎！真的嗎！”盛意追問，手已經翻起了課本，催促著梁聽敘給他講題。

等老師再進來時，盛意已經完成了所有內容。

測試題全對，錯題也說得頭頭是道。

老師無奈：“你剛剛要是能這麼上心，還至於拖到現在。”

但盛意此刻滿腦子都是音樂節，已經飛速竄回房間整理行李去了，整理完還閒梁聽敘整理得慢，自顧自幫他收拾起來。

“很開心？”梁聽敘問。

“當然啦，我想去現場聽一次好久了，裡面還有我喜歡的樂隊誒！”盛意原地跳了兩下，蹦下了樓。

“是因為能去音樂節開心，還是和我一起去開心。”梁聽敘低聲道。

盛意突然轉身仰頭，大字攤開手對著他大聲說道：“本來能去音樂節就很開心，和你一起就更開心了。”

梁聽敘一愣：“你……聽