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，提起兩隻摺疊椅，拉著梁聽敘往前走：“我帶你去個地方。”

他帶著梁聽敘來到一個比較隱蔽的小山洞，得意地給梁聽敘展示自己曾經的“戰績”——滿牆的畫。

“怎麼樣。”他睜著眼睛，等著梁聽敘誇他。

梁聽敘看著牆上毫無章法的亂塗亂畫，又看了看兩眼放光的盛意，點了點頭，儘量讓自己看起來笑得誠意：“不錯，有你寫字的風範。”

盛意似乎只聽見“不錯”兩字，樂呵樂呵地幫梁聽敘打椅子，推著他坐下，將零食一溜煙全倒進他懷裡。

“我之前不想和他們待一起的時候，就會躲到這裡來。”他也支起椅子坐下，舒適地鬆了口氣。

“不能直接說嗎？”梁聽敘問。

盛意眼神亂瞟，思考要怎麼編好。

總不能告訴梁聽敘，他之前都不好意思拒絕。

聽起來太沒骨氣了。

好在梁聽敘似乎只是隨口提起，很快換了話題。

“沒想到能有機會和你再見。”

“要不是你不備註名字，我們肯定能保持聯絡，不過，我是真沒想到，你現在能長這麼高，但也就比我帥一點，明明那時候就只有那麼一點。”

梁聽敘笑了笑：“那還是你更帥。”

“那肯定，我只是客套。”盛意臭屁起來了。

但他有一點是真沒想到。

那時候梁聽敘不愛說話，唯獨和他在一起話會稍微多點。

第一次見梁聽敘的時候，他穿著一身藍色短上衣和一件連衣褲，頭髮都快到肩膀了，怯生生地被老師領著走進來。

老師讓他做自我介紹，他愣是站在那裡扣了一分鐘的手，一句話不講。

盛意舉手，跳了上去，又做了一次自我介紹。

那時距離他到琴行，也不過三個月。

他對那時候的影響其實有些模糊，但卻清晰地記得，他轉頭看向梁聽敘的時候，梁聽敘仰頭睜大眼睛看著他，一雙眼眸水靈，給盛意都看愣了，頓了好久才說：“現、現在到你了。”

結果最後梁聽敘也沒說出來，嘟囔半天，大家只聽清了“梁”字，再讓他說清楚些，他就不願說了。

老師只好幫他說。

盛意那時以為他是女孩，愣是把梁聽敘聽成了梁聽絮，在心裡唸了一個月“小絮”，才發現他是男生。

但沒想到，人長得可愛，鋼琴卻彈得一般。

一個月了，帶伴奏的小星星頻頻彈錯——雖然其他同學也這個水平，但他們比梁聽敘早來，已經學得差不多了，下週就要階段考了，這種水平怎麼過。

他不是很想看這麼水靈的眼眸流眼淚。

於是，盛意上手教了。

梁聽敘總是學著學著走神，他糾正他的手勢，拉著梁聽敘的手擺來擺去，一轉眼，發現這小孩壓根就沒在看琴鍵，正呆呆地看著他。

每當這時，盛意總會輕輕拍拍他的頭髮，讓他專心點。

很可愛，很想和他做朋友。盛意想。

盛意有什麼事就在梁聽敘周邊繞，甚至梁聽敘被老師留下來練習，盛意也找藉口練習，陪他留晚。

知道梁聽敘主動開口求他教教他，盛意立馬屁顛屁顛地湊過