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在他們中間,捫心自問:我要把這些好苗子都拱手讓給一個無能的教師嗎?讓他們的人生或許就此陷入平凡?
他攥緊了拳頭,用力的否定道:不,我可以的。我能給他們一個更好的未來,能帶著他們給與更多人美好的未來。如果我能改變何悠悠的命運,那麼我就一定也能改變他們的。
人如果能夠擺脫生存必須的低層次需求,那麼就會去追求精神上的超越,進而去達成體現自我的社會價值。這就是著名的馬洛斯需求理論。有的人透過積聚財富來體現自己的人生價值,有的人透過攥取權力來一展胸中的抱負,有的人透過揚名立萬來滿足受人矚目的虛榮。
那麼也一定有人選擇幫助和奉獻,來找到這個社會屬於自己的位置。
這種人傻嗎?傻。但是他們真實存在。
周碩不敢說自己是個好人,他也自私、也貪婪、也懶惰,只是他還有唯一的一個優點,他還有一顆沒有麻木的心。可以被感動、被激勵,會去回應別人愛護的心。
一如這些愛著他的孩子們。
“老師也捨不得你們——”周碩微笑的回答。
“那�
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