第245章 我看《紅與黑》(第1/5 頁)

14歲時，我大姐正在上大學，她寒假時從學校圖書室借回來兩本書，其中一本是法國作家司湯達的經典作品《紅與黑》。

今天在有書共讀裡又一次聽了《紅與黑》這本書。

《紅與黑》中的主人公於連，出身平民家庭，胸懷大志，渴望成為英雄。在追求人生目標的道路上，他既有理想主義的熱情，又不乏虛榮和功利的算計；既想反抗命運，又反覆屈從於現實。

在處心積慮的謀劃中，於連從小城鎮的家庭教師，一步步成為了巴黎上流社會的寵兒。但最終，他卻因為早年犯下的錯誤失去一切，被押上了斷頭臺。他的悲慘命運不僅源於原生家庭帶來的傷害，還有他自身的心理缺陷，也折射出那個時代的社會矛盾和價值危機。

一、平民生活與英雄夢想的撞擊

於連出生在法國小城維璃葉，父親是一個脾氣暴躁、舉止粗魯的木匠。（於連與生俱來的劣根。）於連作為家中最小的兒子，體弱多病，不擅長幹體力活，無法為父親的木材作坊貢獻太多力量，這讓父親極其不滿，嫌棄他是個不中用的累贅，對他動輒打罵。（原生家庭對他肉體的傷害。）

幸運的是，於連是個聰明而有靈氣的孩子，即使飽受輕蔑和暴力的折磨，他依舊心靈敏感，具備堅定的自我意識（內心的渴望）。他熱愛閱讀，富有想象力，使得退伍的老軍醫對他格外關注，樂於將畢生所學傳授給他。（遇到知音）

老軍醫是於連的表親，曾經在拿破崙的軍隊中服役，獲得過不少榮譽。他喜歡給於連講述拿破崙的事蹟，這讓於連從小就崇拜拿破崙，渴望進入軍隊建立豐功偉績，成為英雄。（我理解為老軍醫雖然也是因為無聊，但對於連幼小的心靈無疑是一種慰籍）。

但是，1815年，拿破崙在滑鐵盧戰役中以失敗告終，被迫退位，波旁王朝隨之復辟，於連的夢想也就只好夭折了。（於連的第一次夢想破滅。）

在拿破崙時代，許多將軍都出自平民階層，而波旁王朝復辟後，軍隊的影響力逐漸減弱，重要的軍職重新掌握在貴族手中，平民透過軍功改變命運的機會也隨之減少。同時，教會的權力日益增強，尤其是在鄉村地區，教士常常成為地方生活的權威人物。（當時於連生存的社會環境對他來說非常不利。）

年輕的於連看到了這種轉變，為了有機會改變命運，他將對拿破崙的崇拜深埋心底，立刻開始鑽研神學，決定去當教士。（於連是一個善於改變，見風使舵的人，能夠順應時局變化。）

他進步神速，能夠背誦整本的拉丁文《聖經》，當地德高望重的謝朗神甫為他的宗教熱忱所感動，對他極為看重，常常熬夜教他神學知識。（聰明，對自己的事業具有極高的熱情。）

維璃葉是個小地方，訊息傳得很快，於連的聰慧好學，以及謝朗神甫對他的重視，使得他在當地小有名氣。（小荷才露尖尖角。）

維璃葉的市長瑞那先生聽說了於連的事蹟後，決定聘請他擔任家庭教師，教導自己的三個孩子。（學以致用。）

進入瑞那先生家中工作時，於連還不滿二十歲。他接觸的人不多，也沒有見過大場面，對於貴族家庭的生活，他既懷有憧憬，也深感不安。（初涉貴族生活。）

不過，於連很快就適應了新的生活環境。瑞那先生對他的學識表示讚賞，不僅讓他教導孩子們，還邀請他出席家中舉辦的貴族宴會，讓他展露才華，贏得不少誇獎。瑞那夫人則對於連的羞怯和禮貌很有好感，對他十分關懷。（適應能力強，很快就有新的突破，為自己的事業發展奠定了基礎。）

起初，於連的言語和舉止，尚且透露著他貧寒的過往。但他敏銳的觀察力和學習能力，幫助他習得了不少風度，在許多場合都變得泰然自若了。（接收新事物快。）