照片裡多出來的同學(第2/2 頁)

那個人，而其他人對此都茫然無知，甚至連一絲一毫的印象都沒有！

第二天小孫還特意跑回了母校，找到了當年帶他們的班主任，他把照片遞給了班主任問老師是否對那個人有印象？會不會是其他班級的同學弄錯了？

班主任推了推眼鏡，認真地看著照片，臉上露出一絲詫異的神情說道：“咦？這不是咱們班的小李嘛！”

小孫聽到這話，滿臉疑惑地問道：“啊？老師您認識他呀？他竟然還是咱們班的？”

班主任微笑著點了點頭，表示認同：“沒錯，他確實是咱們班的學生。記得當時他很調皮搗蛋，總是坐在教室的最後一排。不過這小子有個特長，跑步速度非常快。高二那年的運動會上，他參加短跑專案，輕鬆獲得第一名，為我們班級贏得了榮譽。那個時候你們倆關係挺不錯的，你怎麼會忘記呢？”

小孫聽完老師的話後感到十分困惑，因為他完全沒有這段記憶。於是，他再次拿出其他同學的畢業照，指著上面的人問道：“老師，既然小李也是咱們班的學生，那為什麼其他同學的畢業照裡並沒有他呢？”

班主任接過畢業照，仔細觀察了一番，但一時間也無法給出一個合理的解釋。

分別時，小孫懷揣著滿心的期待，小心翼翼地詢問班主任是否還記得小李家的位置。班主任微微一笑，彷彿記憶的大門瞬間被開啟，他說道：“當然記得，那段時間我可是沒少去他家家訪呢。”說罷，便如變戲法般地給了小孫一個地址。

小孫懷揣著地址，宛如一個尋寶者，滿心歡喜地來到了一座筒子樓前。他邁著輕快的步伐，登上了四樓，輕輕地叩響了 404 家的房門。開門的是一位如弓般佝僂的老太太，小孫禮貌地問道：“奶奶，這裡是小李的家嗎？”

然而，那個老太太卻如寒霜般冰冷地回答道：“小夥子，你找錯地方了。”

小孫心中一沉，趕忙又詢問道：“奶奶，那之前您的這個家裡住過什麼其他人嗎？”

那個老太太的臉色愈發陰沉，有些不耐煩地說道：“這裡是我家，自始至終，就我一個人，從未住過其他人。”說完，便如一陣寒風般，“砰”地關上了房門。

回去的路上，小孫猶如一隻迷茫的羔羊，整個人都是蒙圈的。在後來的同學聚會上，小孫也將這件事和其他人一吐為快，然而，除了班主任，其他人對小李毫無印象，就好似小李是一個從未存在過的幻影。後來有人說，或許是班主任記錯了，畢竟他帶了那麼多屆學生，記憶混淆也是有可能的。

可是，那張不同版本的畢業照，卻如同一團迷霧，始終無法被驅散……

本文純屬虛構，如有雷同，純屬巧合……