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第11部分(第2/4 頁)

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,並拿起一瓶礦泉水,為女兒餵了喂水,然後站起來,向我擺了擺手,說,不用了,任何人來,都沒一點希望了!阿姨也哭著說,與其讓女兒沒手沒腳地活著,還不如讓她趕緊痛痛快快地走吧!我急忙拿起一瓶礦泉水,伏下身去,想為女老師喂上一口水,哪怕一小口。這時,我發現,女老師的胸脯已經看不見一點起伏了,剛剛還在掙扎的心臟,完全平息了,再也沒有一點動靜了。可我還是想為她送上最後一口水。可水剛一喂進去,又流出來了,不管怎麼喂,都喂不進去。我仔細一看,原來女老師早就沒有一張完整的嘴了!這時,我聽阿姨在說,解放軍同志,你們趕緊把我女兒埋了吧,她太痛苦了,讓她快點解脫吧,求求你們了!我站在那裡,卻呆若木雞,除了流淚,不知該怎麼辦是好。雖然我和三個戰士都看見女老師確實沒有一點呼吸了,也認為確實沒救了,可當時沒有法醫在場,也不可能有法醫在場,我們無法從醫學的角度對女老師的生死,做出科學的準確的判斷。儘管從12號到16號,四天過去了,女老師已四肢殘缺,面目全非,但生命卻如此頑強,萬一還活著呢?萬一還有最後一絲氣息呢?這時候,我聽見下面傳來家長的喊叫聲,回頭一看,下面兩層的墳坑前面,已經擺放著十多具屍體了,而且屍體還在源源不斷地往上運。叔叔一看,也著急了,拉著我的手說,小解放軍同志,不要再猶豫了,趕緊動手吧,我已經看過了,我女兒確實已經停止呼吸了!你們看,後面還有那麼多人排隊等著呢,大家都是不幸之人,不要因為我的女兒影響了別人!可我還是有些猶豫。而就在我猶豫的時候,叔叔突然一狠心,抹了一把眼淚,走過去,自己把女兒的屍袋的拉鍊拉上去,然後和阿姨一起,把女兒抬進了墳坑;把女兒擱好、擺平、放正後,又為女兒蓋上一件衣服,放上一束鮮花。然後,叔叔這才轉身對我說,請解放軍同志幫幫忙,讓我女兒入土為安吧!說著,叔叔雙手捧起一捧土,輕輕蓋在女兒的身上;阿姨隨後也雙手捧起一捧土,輕輕蓋在女兒的身上……直到這個時候,我們才慢慢揚起手中的鐵鍬,一邊流著眼淚,一邊把淚水打溼的土一鍬一鍬地蓋在女老師的墳上。我們的動作很慢,很細,想快一點糙一點,都不行。我們把女老師安葬完後,又為她採來幾束野花,然後站在她的墳前,一邊為她敬禮默哀,一邊為她流淚……

鏡頭10 替生者下葬,為死者站崗(16)

後來我採訪到,這位女教師叫鄭海鷹,27歲,是紅白中學的一位老師。紅白中學的鐘副校長告訴我說,鄭老師的專業是數學,但她英語很好,學校缺英語老師,就讓她了教英語課。她很盡責,對學生要求非常嚴,也很關心人;李碧老師告訴我說,鄭老師是個眼鏡,長得很文靜,很瘦小,說話很幽默,許多學生都喜歡聽她的課。她喜歡爬上,喜歡唱歌,特別喜歡小孩。她有一個女兒,5歲了,她非常愛她的女兒……

7月26日傍晚,我來到鄭海鷹老師的墳前,以一個軍人和作家的名義,為這位年輕的女教師燒了一炷香……

短短几天時間裡,黃繼光團在洛水鎮和紅白鎮共挖出遇難者237人,挖掘墳坑700個,埋葬屍體690具,堅持做完了一件從未做過的善事!

但還有一部分戰士,卻依然還要堅守在墓地旁。幹什麼?為死者站崗!因為,屍體埋葬後,必須保證每座墳墓、每具屍體的完整性,真正徹底做到讓死者安心,讓生者放心!由於地震剛過,方方面面都很混亂,墳場的情況同樣也很複雜。比如,有的災民自己上山埋葬屍體,或把別的地方的屍體移遷過來,挖坑下葬時,只考慮自己,容易損傷旁邊的墓地,負責墳場站崗的戰士就要提醒或制止,幫助解決處理;有的野狗因飢餓至極,有可能跑到墳場偷吃屍體,一旦發現,戰士就必須把狗攆走;有些親屬要到墳場看望孩子,由於過於傷心悲痛

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