第36章 語文試卷是不是出錯題了(第2/3 頁)

統任務終於來了。

但與以往讓他控分在及格線的任務完全不同，這一次居然是......

“叮！“

“這次語文，要得150分。“

郝楠：“？？？

什麼？

150分？

莫非系統真的改變了？

從周的體測開始，不再要求他控制分數在及格線，而是要求他拿滿分嗎？

這...

倒是令人意外的好訊息。

儘管他不喜歡引人注目，不愛張揚，更願意低調生活。

但...

既然系統這樣要求，那他也別無選擇，不能再故意失分，只能盡力考取150分了！

正好...

可以避免宇晴找自己的麻煩。

雖然有弊端，但也有好處。

呵呵！

很快，試卷分發下來。

當其他同學剛剛寫完姓名和考號，開始看題的時候，郝楠已經迅速作答。

先是選擇，再到古詩鑑賞，再到文言文，之後是閱讀理解，最後...

他的速度非常快，幾乎只需掃視一下題目，就能知道答案，完全不需要多思考。

可以說...

他的眼快、思緒快、手更快。

他手中的圓珠筆就像一臺超級印表機，快速滑過試卷，不停地寫著。

嘖嘖！

周圍的同學沒有注意到。

畢竟...

他們都相隔一段距離。

但宇晴對郝楠格外關注，不時地將目光投向他，然後...

宇晴感到驚訝。

“太快了！“

這是宇晴的第一個感覺。

“難道你根本不需要看題，思考嗎？這次測試也不簡單吧？“

這是她的第二個感覺。

懷著好奇心，宇晴拿過一份空白卷子，一邊監考，一邊悄悄觀察。

她想知道...

這些題目到底有多簡單，

以至於郝楠都不需要思考，幾乎不停下筆。

嗯。

的確不難。

前面的選擇題和詩詞默寫，只要學生基礎紮實，幾乎是送分題。

但當到了詩歌鑑賞的時候...

嗯？

這個題目有點難度啊！

“陸龜蒙。“

看到這道題目，宇晴不禁眼皮一跳。

陸龜蒙？

一般來說，語文詩歌鑑賞題目常選用李白、杜甫、陸游、白居易等知名詩人的詩歌。

畢竟...

這些詩人的作品最為廣為人知。

但這次...

竟然選用了陸龜蒙的？

這...

一般的學生都不太熟悉吧！

不僅如此...

這首詩也相對較難。

本次語文考試的難度瞬間提高，很多學生可能不會做。

就算會，要獲得滿分也不簡單。

暫時放下這道題，宇晴繼續翻看試卷。

接下來...

是文言文分析。

下一刻...

她的神情僵住了，愣在了原地。

什麼？

這道題是誰出的？

你確定這是為學生出的題嗎？

試卷的前半部分很簡單，增加詩詞鑑賞的難度還可以理解，但這文言文是什麼鬼？

原文如下...

於瑜欲漁，遇餘於寓。

......

問：欲