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隨後，拿破崙那個損失慘重的徵俄之戰發生了；1813年，他又在萊比錫會戰中被俄、奧、普、瑞典四國的聯軍徹底地擊敗。1814年4月14日，他退出了帝位。這樣，他的政策和大戰略就徹底失敗了。只要英國還在戰場上，他即使控制著歐洲，也還是不能把歐洲置於他的皇位之下，因為在征服她的同時，他已把他生來就有的權利出賣給她的人民了。

1792年，由革命所喚起的法蘭西民族主義精神，已成了法國軍隊的靈魂。如果沒有這種情況出現，那就永遠不會有拿破崙了。耶拿之戰以後，拿破崙開始浪費他的遺產，而他的勒索種種，同時也喚起了其他民族的同樣的精神，即那種推動拿破崙的軍隊去橫貫大陸的精神。首先是在西班牙，然後就在奧地利，接著便是普魯士，以致最後蔓延到整個歐洲。在庇里牛斯半島，西班牙的遊擊隊，加上惠靈頓的一支小型陸軍，盯住了幾十萬的法國軍隊；1809年，奧地利採取了徵兵制。1813年3月13日，普魯士與俄國結盟，同時對拿破崙宣戰，並立即宣佈全國動員。它要求沒有參加正規軍或地方後備隊的每一個人，都會破壞敵人的交通和後方以支援部隊。要求人民生命不息，戰鬥不止，用手中的一切工具去擾亂敵人，切斷他們的補給線，殺死他們的落伍者。人民是不穿軍服的。他們在敵人接近時，就銷毀所有的存糧，搗毀磨坊、橋樑，燒掉船隻，而後便離開村落，到森林和山地中去尋求避難。費恩曾這樣寫過：&ldo;所有這些，都是拿破崙的敵人想出來對付拿破崙的新方法。&rdo; [ 作者註：費思是拿破崙內閣的秘書。 ] 實際上，這也是1792年事態的重演。

所以，拿破崙象是一個傳教士，他也的確是用槍炮和刀劍來傳教的，在整個歐洲宣揚著&ldo;全民皆兵&rdo;的福音。結果，使所有困擾中的歐洲人民樂於接受了這個軍事信條。在精神上與此有關的，是斯坦尼斯拉斯&iddot;吉納丁在回憶錄中所講的一個情況。吉納丁曾陪同拿破崙參觀盧梭的墓，拿破崙在回答他的一個問題時說，&ldo;好吧！未來將會證明：在我和盧梭都不存在時，對於世界的寧靜是否會更好一些。&rdo; [ 作者註：轉引自約翰&iddot;霍蘭&iddot;羅斯著《拿破崙一世傳》，（1913年英文版），第1卷第21頁。 ]

第四章 克勞塞維茨的理論

j f c 富勒 [英國]

[出自《戰爭指導》]

一、 卡爾&iddot;馮&iddot;克勞塞維茨

二、 什麼是戰爭

三、 絕對戰爭與現實戰爭

四、 作為政治工具的戰爭

五、 大戰略與重心

六、 戰爭原則

七、 防禦作為較強的作戰形式

八、 決定性會戰

九、 人民的戰爭

十、 克勞塞維茨對拿破崙戰爭的忽視

一、 卡爾&iddot;馮&iddot;克勞塞維茨

卡爾&iddot;馮&iddot;克勞塞維茨（1780‐1831）出生於馬格德堡附近的布林格城。1792年入普魯士軍隊當士官生。他參加了1793‐1794年的萊茵戰役，1801年進入柏林軍官學校，爾後就在著名的馮&iddot;香霍斯特上校手下任職。1806年充當普魯士奧古斯特親王的副官，在耶拿會戰中負傷被俘。1809年，他幫助香霍斯特重新組織普魯士陸軍。1812年，俄國戰役爆發時，他轉入俄國軍隊中服役。在拿破崙從莫斯科撤退的最後階段，他參與了陶朗根公約的談判。這一公約導致瞭解放戰爭。在1813年的戰局中，他被任命為沃爾莫登伯爵的參