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老師都隱隱想發火，一測一個不吱聲。

沒到邢易之前，周嘉忱都有些無?聊地刷手機，在看國?內外的幾個知名學術論壇，關注最新進?展。

到準備上臺時，他將手機熄屏，很自然地就和她一起起身，陪她從外面繞去後臺。

「放輕鬆。」他的拇指輕輕撫過邢易手背，「大不了?也只是和他們一樣?被罵，別?看舒蝶來看戲的，等會誰敢笑你，你猜她罵不罵回去。」

這句倒是真的，邢易被成功逗笑。臨上場前，微仰著頭?和他抱了?一下。周嘉忱趁機低頭?佔領她嘴巴的位置，親了?好幾口。

笑著推開他，「我準備上臺了?！」

周嘉忱朝她點頭?，目送她進?去，再?看著後臺的門關上，轉身往回走。

時間剛好，回來時走到前後區觀眾席中間，拿出?手機便對著臺上的人開始拍照、錄影片。旁邊的人瞟兩眼，嘴角意味不明地笑的，他當沒看見，只全神貫注地看著螢幕裡的人，臺上的邢易。

參加過很多很多比賽，面對烏壓壓的觀眾，邢易已經不感冒。幾乎是所?有同學裡姿態最放鬆的一個，因?此發揮得也非常好。

總共演奏時常應該有15分鐘，但是她拉了?不到7分鐘，就被老師提前叫停，開始提問。

——知道她的水平在哪，後面就不需要聽了?。免得後面的人聽了?更緊張，也加快點進?度。

樂理知識她掌握得稍差一些，但記不清楚的問題，只在老師引導一兩句後，就能完整回答出?來。

整個流程走完，螢幕上公示分數，是目前全場最高分。

臺下她的朋友歡呼聲最大，尤其是郝茗，等會兒她也要上臺的，現在完全置身事外一樣?，懷裡抱著包薯片。

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