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而家裡，白奶奶也正在懷疑人生。

「乖寶，這、這就是你寫的[1]？？」老人家不敢置信地指著一個紅色的圈圈問道。

白小曦趴在地毯上，手裡的畫筆不知道被不小心蹭到臉上多少次，反正此刻正頂著一張被畫花的小臉兒，認真地低頭看了看奶奶指著的圈圈，然後恍然點頭：「yi！」

白奶奶：……不，這不是1，乖崽你長長心吧，這不是1！！

剛剛才把孫女從2和鴨鴨的認知糾正過來，現在又要頭大地重新糾正她1和圈圈的區別。

短短几十分鐘下來，白奶奶覺得自己都要少活一個月。

最後還是放棄了人力教學，轉而變成有聲教學。

劉宛君拿進來好幾本書，拿出一本小的平鋪在地上，教女兒用手指去點選上面的阿拉伯數字。

點3，書本就會念3，然後劉宛君就哄著女兒跟著一起念。

等小朋友自己抱著書好奇的東戳戳西戳戳的時候，白奶奶無奈感嘆：「幸好現在時代在發展，科技發達了，不然光是教乖寶念數字，都能算得上是在考驗耐心了。」

更別說以後教她認方塊字，教她讀拼音，教她學英文……

不行，不能想，越想血壓越高！

「唉，果然是年紀大了，經不起折騰了。」老人家背靠著牆，搖頭感嘆著回憶當年，「朔兒小的時候，我教他讀書識字也難得很。」

這倒是引起了劉宛君的好奇，「怎麼難了？我記得朔哥從上小學開始，成績就一直很好啊？」

白奶奶笑著揭穿：「別看他成績好像還行，剛教他讀數字念書的時候，手都被他爸打腫了，都算不出來1+1=2，把老頭子氣的喲，當時還放話讓他去學校千萬別說是白家的兒子。」

這……這麼慘？

劉宛君試著幻想了一下丈夫還是小豆丁的時候，一雙手捱打後紅腫得高高的，然後公公沉著臉問他1+1等於幾的時候，小豆丁邊哭邊喊等於3……

噗，別說，還真挺有畫面感！

這麼一想，再看看乖乖地趴在地上，小jiojio一翹一翹地跟著有聲書，有一句每一句地學習的女兒，劉宛君眼神都柔和了許多。

摸摸孫女的頭，白奶奶也跟著一起笑，邊笑邊說：「其實我們當長輩的，也沒有非要孩子有多大能耐。」

「我們曦曦啊，以後只要平平安安地長大，永遠都健健康康快快樂樂的就好，我們家不說是家大業大，至少不會讓她被誰給欺負了受委屈了。」

白家其他人又何嘗不是這樣想的呢？

他們所有人，對白小曦的期望，都無非是這四個字：平安快樂

可白朔一遍又一遍地重播影片，眼底一片乾澀。

為什麼，只是簡簡單單四個字而已，在女兒身上卻總是波折四起？

從他在劉徹那裡得知女兒思維遲鈍後，到現在，時間已經過去了大半日，他卻還是沒有能鼓起勇氣將這件事告知家裡人。

他不知道自己該如何開口，特別是在看到母親教女兒學數字的這一幕，他心痛卻無力。

作為父親，他甚至產生了一種逃避心理。

他不太想送女兒去上學，他也不太想讓女兒交更多的朋友認識更多的人。

因為他怕她在學校被同學老師欺負看不起，他怕接近她的人都別有用心，他怕她認識的人表面一套背後一套，在他看不到聽不到的地方肆意嘲笑。

而這些，是縱然他有天大的權勢地位，也不能夠避免的。

白朔不得不認清一個現實，那就是他不可能永遠將女兒嚴密地密不透風地保護在高塔之上，他還必須推著她走出去，推著她認識更多的人，認識更大的世界。