第14章 軍訓創新，特種作戰(第1/3 頁)

王志偉從實戰出發，不再拘泥於傳統的“陣法”和“兵種搭配”，而是引入了現代戰術理念，如“火力集中”、“機動戰”和“閃電戰”。他強調戰術的靈活性和實用性，要求士兵們明白在戰場上要根據實際情況迅速作出反應，而不是死板地執行預定計劃。

注重對敵軍情報的收集和分析。他認為只有充分了解敵人的部署、兵力分佈和作戰特點，才能制定出更加有效的戰略。他成立了專門的情報機構，並訓練了一批精明強幹的間諜，深入敵後獲取情報。

建立多兵種協同訓練體系。王志偉清楚單一兵種的作戰能力有限，要想一統三國，必須有一支訓練有素，協同作戰默契的軍隊，著手建立多兵種協同訓練體系。他首先明確了“兵種協同，戰無不勝”的理念，在漢中設立了協同作戰指揮部，由作戰經驗豐富的將領組成，負責制定訓練計劃（包括基礎訓練、兵種專項訓練、協同作戰訓練）、協調兵種之間的配合，解決訓練中出現的問題。指揮部下設多個兵種訓練小組，負責具體兵種的訓練工作。讓步兵、騎兵、弓箭手等兵種進行聯合訓練，逐漸掌握多兵種協同作戰的技巧和方法，提高他們之間的配合默契度。

建立獎懲機制。根據將士們在訓練中的表現和成績給予相應的獎勵或懲罰。表現突出的得到晉升、增加津貼；表現不佳的則受到批評、降職懲罰。獎懲機制激發了將士們的訓練熱情，提升了訓練效果。

重視實戰演練和心理素質培養。王志偉深知實戰演練對於提高士兵戰鬥力的重要性。他定期組織實戰演練，讓士兵們在模擬戰場上體驗真實的戰鬥環境，提高應對突發情況的能力。同時，他還注重士兵心理素質的培養，透過心理輔導和拓展訓練等方式，提高士兵們的抗壓能力和團隊協作能力。

引入現代科技手段。三國時期沒有現代社會的指南針、gps等精確定位導航系統，王志偉立足於蜀國現有軍事裝備的基礎上，利用自己的現代知識，引入一些現代科技手段來提高軍事訓練的效果。

讓士兵們掌握基本的定位技能。利用太陽確定方位：晴朗的白天，可以透過觀察太陽的位置來大致判斷方向。他教授士兵們透過觀察太陽的高度角來判斷時間，並進而確定方位。早晨，太陽從東方升起，中午時位於正南方，傍晚則從西方落下。士兵們只需記住這些基本規律，就可以透過太陽來確認大致的方位。

利於樹木確定方位：樹木也是確定方位的重要自然標誌。王志偉向士兵們解釋，在北半球，由於陽光主要從南方照射，所以樹木的南側通常會比北側更加茂盛，樹葉也更加翠綠，樹皮光滑。此外，樹木的年輪也能提供方向資訊，寬面是南方。在南半球，情況則相反。士兵們可以透過觀察樹木的生長情況和年輪來輔助判斷方位。

王志偉還教導士兵們綜合利用多種自然元素來確定方位。例如，在夜晚，可以透過觀察星空中的北極星或南十字星來確定方向。在山地或沙漠等特殊地形中，也可以利用地形的起伏和岩石的分佈來判斷方向。

為了檢驗士兵們是否熟練掌握這些方位確認技巧，王志偉組織了一系列的實地訓練和模擬演練。他親自示範，並耐心指導士兵們進行練習。透過這些訓練，士兵們不僅學會了如何利用自然元素來確定方位，還提高了他們的觀察力和判斷力。

在王志偉的教導下，蜀國計程車兵們逐漸掌握了這些實用的方位確認技巧。他們在行軍和作戰中能夠更加準確地判斷方向，提高了行軍效率和作戰能力。這些技能在蜀國以後的軍事行動中發揮了重要作用，為蜀國的勝利立下了汗馬功勞。

推行軍事教育改革。王志偉認為軍事教育的改革是提高軍隊素質的關鍵。他推行了一系列軍事教育改革措施，包括最佳化課程設定、提高教官素質、加強實踐教學、實戰分析討論