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些日子，我再教你點簡單的防身法術。”

那護符為玉製，雕成一個文字般的形狀，握之在手，頓覺心中清涼無比。唐清接過後愛不釋手，當場就請秦籮幫她系在頸間。兩人又交談片刻後，秦籮將唐清帶到客房休息。短短時間內經歷諸多，唐清已疲憊不堪，便不多推辭，輾轉睡下。

之後的三個月時光，唐清每日都會做差不多的夢。夢裡有時是自己臥室暖黃的燈光，有時是母親好氣又好笑的叮嚀聲，忽而又幻化為仍被瘋蟾銜在口中的情景……常常讓她在夜深人靜時驚醒，一抹臉頰，早已被淚水浸潤。

住在秦鎮的這三個月中，知曉並無方法可以讓自己回去後，唐清並未絕望，只是央求秦籮教她大荒世界的文字。努力記下那些古怪的文字後，唐清每天不停地翻閱秦籮家的藏書，想找到一些能幫助自己的蛛絲馬跡。每每失望，卻從不氣餒。

秦籮最初還怕她執著過甚走火入魔，教習之時多有保留。後來暗暗觀察一段時間，發現唐清始終不失清醒後便不再猶豫，親身教導知識、法術的同時，交予她一本《大荒字源》，由得她在自己有事之時自學。唐清也不含糊，拿出十多年的學海生涯從未有過的熱情，日以繼夜用功，進步神速。

這世界的書，實則名為“玉板”。外形是一塊塊邊長約七、八厘米，厚約三厘米的方形玉石，玉石中間均嵌有一顆寶石，大荒之人稱其為“珠核”，催動珠核之力，玉板內記載的內容便會以立體圖文的形式展現眼前，非常方便。

唐清初見秦籮展示玉板查閱方法時歎為觀止。覺得地球科技發達的將來，若能實現一切電子化的話，那景象大約也不過如大荒法術一般了。

如果是穿到她所知世界的任一朝代，唐清過去十數年所學知識或許還能派上點用場。但來到這神秘的大荒世界，她充其量頂多算初中生，對各種事物都仍處於一知半解的摸索階段。不過大荒世界的一些事物與中國神話傳說有不謀而合的地方，倒讓唐清不至於純粹的雙眼一抹黑。

這日，秦籮與鎮上幾個年輕人一起出門辦事去了，唐清照舊將自己關在書房內用功。翻到一本類似《三字經》的大荒啟蒙讀物時，她憶起童年時父親將自己抱在懷裡一字一句教著的情景，內心一動，眼淚險些又落下來。

自己是獨生女，這麼憑空失蹤了，爸媽不知會如何傷心。且自己離奇消失在浴室中，外間的堂妹又要怎麼解釋？種種思緒交織不絕，唐清心頭一亂，玉板的景象旋即消失。

察覺到自己又沉溺感傷中，唐清回神，恰巧看到一個孩童正趴在書房窗臺上露出小半個腦袋打量自己。雙方視線對上，孩童倒是大方，也不躲避，索性還跟唐清隔窗說起話來。

“喂，你就是姐姐撿回來的異界人？你叫什麼名字？”

撿……自己又不是垃圾！暗道這孩子是秦籮的弟弟，又還不到十歲的樣子，自己這個已滿十八週歲的成年人不必與之計較後，唐清緩下心頭不爽，答道：“我叫唐清，你呢？”

“我乃秦藤，是秦籮的弟弟，秦鎮鎮長的長子。”孩童老氣橫秋地自我介紹完，轉個方向，推門而入。

他穿著件鑲白毛的硃紅小襖，頭髮分成兩辮扎著，很是精神。負手在唐清面前站定，小正太偏頭說：“凡是年過十二的人都要學著勞作，我看你也不小了，為何每日只是閒在書房裡？”

秦藤強裝老沉的樣子雖是叫人好笑，他所問的問題卻讓唐清面紅耳赤。前些天她隨秦籮外出時確實見到一些比自己還小不少的孩子幫著家裡看攤種地，謀取生計。而自己這個四肢健全的“大人”卻在秦蘿家白吃白住……就算以兩界習慣不同為理由開脫，怕也說不過去。

想到這裡，唐清羞愧道：“是我自己太不通事理，小弟你能找點事情給我做嗎？”