第4章 草堂揚威(第2/2 頁)
達不到的高度,希望自己的後人弟子能達到,是人之常情,郭淶也不例外。眼看有可能遇到一個好苗子,不由得郭淶不激動,在大石村他還沒遇到過有天賦的孩童。
方佑剛開始蒙學,不可能理解太多含義,但是考記憶還是可以的。
天才始於記憶,記憶力好是天才的必要條件之一,至於理解能力和智力,方佑的小心思就已經清楚展示了,一個不到五歲的孩童,已經不能再奢望更好的表現了。
郭淶手裡握著一卷《青雲大陸見聞錄》,皮都翻卷了,幾乎能倒背如流。讀完第一頁,郭淶猶豫了一下,畢竟一頁有兩百多個字,對一個孩童來說是有點過分了,但是他還是繼續往下讀,讀完第二頁才停止下來,滿懷期望地看著方佑:“你背一下,看能記得多少?”
方佑點點頭,練功能開智,他早已經做到了過目不忘,過耳不忘。剛聽過的內容,全神貫注記憶,和印在腦子裡沒有區別,雖然有些不求甚解,大多還是能聽出意思來,個別沒聽父母說過的詞也只能強記發音。
方佑稚嫩的背誦聲,泉水叮咚一般,至少郭淶是這麼覺得的。至於其他孩童,像是看怪物一樣屏住呼吸,生怕打擾了方佑誦讀。李財一臉呆滯,早已打消和方佑一比高低的想法。
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一頁背完,郭淶臉上的笑意都掩飾不住,這樣的記憶力,他十歲的時候也做不到,只聽一遍就要記住的啊。
背完第二頁,郭淶的目光已經呆滯,鬍鬚都扯掉了幾根。
當方佑磕磕絆絆解釋含意的時候,郭淶覺得自己已經不能思考:“泥碼的,我沒有想過你能理解的啊,你才識兩天字就這樣,讓我情何以堪啊”。
方佑說完,有點小羞愧:“先生,我只能理解一點點”。
理解只有一兩成,就已經讓郭淶淚流滿面:“蒼天總算待我不薄,有徒如此,夫復何求?”
方佑有點疑惑地看向失態的郭淶,再看看四周學伴們呆滯的目光,明白自己可能表現得有點過火了。
”低調,做人要低調。”
方佑正反省間,郭淶已經恢復過來,整理了一下儀容,溫聲說:“已經很不錯了,比我當年強多了”,拉起他的小手,隨後揚聲對眾學童說:“汝等,當以方佑為榜樣,不負家門期望”。
“諾!”眾童轟然答應。
隨後的教學,教完了日常的功課,郭淶給方佑開小灶,先學其後的蒙學文字,這是基礎中的基礎。其他學童沒有絲毫意見,原來的課業就已經夠了,不是每個人都像方佑那麼妖孽。
有方佑作榜樣,眾童都憋著一股勁,學堂的學習之風氣為之一振。郭淶教蒙學這麼多年,從未有一期是如此奮發努力,感慨地看向前排正在習字的方佑,不由撫須,老懷大慰。
沒錯,現在方佑坐在最前一排的居中位置,是李財主動讓的,他現在搬到了旁邊,其他人自無異議。天才,總是受到寬待的。
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