第4章 草堂揚威(第2/2 頁)

達不到的高度，希望自己的後人弟子能達到，是人之常情，郭淶也不例外。眼看有可能遇到一個好苗子，不由得郭淶不激動，在大石村他還沒遇到過有天賦的孩童。

方佑剛開始蒙學，不可能理解太多含義，但是考記憶還是可以的。

天才始於記憶，記憶力好是天才的必要條件之一，至於理解能力和智力，方佑的小心思就已經清楚展示了，一個不到五歲的孩童，已經不能再奢望更好的表現了。

郭淶手裡握著一卷《青雲大陸見聞錄》，皮都翻卷了，幾乎能倒背如流。讀完第一頁，郭淶猶豫了一下，畢竟一頁有兩百多個字，對一個孩童來說是有點過分了，但是他還是繼續往下讀，讀完第二頁才停止下來，滿懷期望地看著方佑：“你背一下，看能記得多少？”

方佑點點頭，練功能開智，他早已經做到了過目不忘，過耳不忘。剛聽過的內容，全神貫注記憶，和印在腦子裡沒有區別，雖然有些不求甚解，大多還是能聽出意思來，個別沒聽父母說過的詞也只能強記發音。

方佑稚嫩的背誦聲，泉水叮咚一般，至少郭淶是這麼覺得的。至於其他孩童，像是看怪物一樣屏住呼吸，生怕打擾了方佑誦讀。李財一臉呆滯，早已打消和方佑一比高低的想法。

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一頁背完，郭淶臉上的笑意都掩飾不住，這樣的記憶力，他十歲的時候也做不到，只聽一遍就要記住的啊。

背完第二頁，郭淶的目光已經呆滯，鬍鬚都扯掉了幾根。

當方佑磕磕絆絆解釋含意的時候，郭淶覺得自己已經不能思考：“泥碼的，我沒有想過你能理解的啊，你才識兩天字就這樣，讓我情何以堪啊”。

方佑說完，有點小羞愧：“先生，我只能理解一點點”。

理解只有一兩成，就已經讓郭淶淚流滿面：“蒼天總算待我不薄，有徒如此，夫復何求？”

方佑有點疑惑地看向失態的郭淶，再看看四周學伴們呆滯的目光，明白自己可能表現得有點過火了。

”低調，做人要低調。”

方佑正反省間，郭淶已經恢復過來，整理了一下儀容，溫聲說：“已經很不錯了，比我當年強多了”，拉起他的小手，隨後揚聲對眾學童說：“汝等，當以方佑為榜樣，不負家門期望”。

“諾！”眾童轟然答應。

隨後的教學，教完了日常的功課，郭淶給方佑開小灶，先學其後的蒙學文字，這是基礎中的基礎。其他學童沒有絲毫意見，原來的課業就已經夠了，不是每個人都像方佑那麼妖孽。

有方佑作榜樣，眾童都憋著一股勁，學堂的學習之風氣為之一振。郭淶教蒙學這麼多年，從未有一期是如此奮發努力，感慨地看向前排正在習字的方佑，不由撫須，老懷大慰。

沒錯，現在方佑坐在最前一排的居中位置，是李財主動讓的，他現在搬到了旁邊，其他人自無異議。天才，總是受到寬待的。

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