バイオリンの取り引き(第3/4 頁)

…希望您能幫忙學費給便宜點兒。」

「你啊，老是跟我哭窮，現在所有家庭都因為疫情比較困難，可不止你家呀。」

老師有些無奈的笑著搖了搖頭，看樣子從昨天到今天只用了兩天就讓老師覺得我已經哭窮很久了。

「放心，學費一節課(45分鐘)我只收100，你不是說錢不夠嗎？放心，你去打聽一下，正常學小提琴一節課別人家少說好幾百，已經算是給你便宜到底了，除了我之外沒有其他人這樣。」

「你只要一週來學一次就夠，注意帶著本和筆記，剩下的日子你要自己勤練著(教的太多容易記不住)。」

「好，老師，那這週末可以嗎？我們印刷廠每週休息一天，雖然我忘了是週六，週日回頭瞭解一下再跟您說。」

(今天問完知道是每週六休息了)

「哎呀，和錢沒有關係，你就算先交了沒有琴也白扯，不然我就算讓你用我的琴也不能讓你帶回家練啊，你不天天練那就學不好。」

老師如此說道，收費確實算挺低了，雖然才只見了一面，但透過之前在電話裡的交談可以明白，老師是一個非常痴迷音樂的人。

一生都痴迷於音樂，除此之外的其他事情不感興趣，也不想幹涉太多，但如此鑽研音樂數十年的老師也值得我尊敬，音樂暫且不提，但美術我願意拿出像老師一樣的態度，將自己的人生一路從頭畫到尾，願意將此生都奉獻給美術事業。

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其實一開始，早上我再來找老師的路上有些迷路，因為太冷了就去吃了一下中午飯。

在那時我打電話跟老師說了一聲，同時吐槽了一下剛才的情況(請看隔壁那本書「作品相關」致良緣\/易符那一章，不過當時被一句話破防開頭寫的有點黑暗，還請做好心理準備。)

但老師表示這不關我事兒，等你吃完飯之後過來吧，然後就了(liào)了。

當時說實話心裡很受打擊，畢竟從我的立場上來看，我認為當時如果沒正和老師打電話，那就不會躲不開那個人，也不至於如此糾結……

但後來想想也是，之所以會有這樣的想法主要是因為王立軍老師在平面設計上教我，對我太好了吧……所以遇到其他老師這樣的回答時才會感覺有些冷淡，有些受到打擊，當時好感一下子降了一級。

但仔細想想也是，只不過通了一回電話的人，哪怕他之後可能會成為自己的學生，連面都沒見過，怎麼可能對人管那麼多呢？

人不為己天誅地滅，也只有我一個錯誤的成長方式，偏向正義的夥伴形態的異類罷了……

不過見面之後聽老師談了很多，印象分一下子又上回去了，真正見面之後發現老師只是對音樂十分痴迷，其他的都不怎麼關心，就像我痴迷之於美術一樣。

唯一有所不同的是美術需要觀察力，必須多觀察現實才能畫的好，因此我意識到這一點，才開始認真觀察周遭的事物，從原本對一切漠不關心變得稍微認真一些了。

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23年1月6日，不管昨天買琴的狀況如何，琴該買也買了，也能湊合使個一兩年吧……(前提是琴別中途不小心撞到地上之類的壞掉)

同時這個錢生活好不容易攢夠了1400多買的，就連給老師的100元學費也是我自己的，沒有用父母的錢。

因為我覺得，既然是自己選擇的道路，那麼哪怕一開始我媽確實很反對(買完之後不反對了)，認為時間有點不夠了，但我還是會去嘗試一下。

畢竟……用自己辛辛苦苦的勞動成果換來的東西才是彌足珍貴，用其他人的錢，哪怕是父母的錢，但也總感覺就算拿到不算是我的，因此才會如此行事。

而且這樣的感覺不也挺主人公らしい的嘛