第2章 韶華矇昧（二）(第1/3 頁)

第二天早上剛上課，就發了昨天隨堂寫的高數題。

顧平蕪接到卷子，看到一個刺眼的四十四分，反倒鬆了口氣。

還好，不是一字打頭。

前桌回頭瞧了瞧她的卷子，一臉驚愕。她一貫臉皮厚，這時候居然也有些赧然。

教高數的老師人稱劉哥，看看她又看看卷子，有些詫異地問：“你怎麼考進s大的？”

她低著頭悶聲答：“就……運氣。”

“高考多少分？”

“613。”

寂靜的教室裡傳來果然如此的“哦”聲。她能以這個分數考進來，是本地人無疑。

“那這高數也不至於啊……”

面對劉哥的困惑，顧平蕪只好老老實實又答：“我當時偏科偏得厲害……理綜還是可以的。”

劉哥大約也是見慣數學白痴，對她的智商表示理解，又說：“你這個程度得努力啦，別等大一分流，進不了數理經濟，到時候可聽不著我的課了。”

底下有人喊：“老師，有沒有滿分的啊？”

劉哥皺一下眉：“我有印象來著啊，好像是叫……池以藍。”

“池以藍，來了嗎？”

全班人紛紛四下張望，尋找唯一滿分學神，結果半天沒人應聲。

劉哥樂了：“這下好，我還沒點名，這不一抓一個準嗎？”

話音才落，半開的門吱嘎動了，幾個大男生踢踢踏踏走進來。

其中一個眉眼帶笑的男生高舉手打了個報告：“對不住老師，來晚了，我是經管2班班長傅西塘。”

劉哥瞥一眼，肅容在本子上劃了幾下：“算遲到。”一揚下巴示意他們進來：“下不為例。”

顧平蕪坐在階梯教室第四排，眼睜睜看著池以藍他們經過身側，坐到自己身後，下意識挺直了背。

一堂課無驚無險結束，下課鈴剛打，就聽到有男生低聲朝這邊喊。

“池六，走啊。”

雖知道池以藍在家中行六，卻沒料到原來班裡竟有男生知道，她認得那男生字正腔圓的聲音，好像是那姓傅的班長——班長果然是帶頭作亂，這班長是怎麼選出來的？

身後的池以藍沒吭聲，她猜是用手比劃了什麼，傅西塘又隔了一排低聲喊：“佔了空地，大風說他帶俱樂部的人來一起，玩sk，走不走？”

顧平蕪佯作不知趴在桌子上，過了會兒，聽到身後移動桌椅的聲音。

池以藍已經和傅西塘出去，要走時回頭瞥了顧平蕪一眼，不經意似的。

顧平蕪拿筆戳戳前桌的女生：“下堂課是什麼？”

“英語。”前桌回頭看她的眼神挺奇怪，添了句，“別擔心，那捲子是劉哥自己出的，不算績點。”

顧平蕪表情平靜地點點頭，心說，誰擔心績點了。

她是要逃課。

這不是顧平蕪第一次偷看池以藍玩滑板了。

逃課出來的時候，她在心裡反覆給自己做了思想工作：沒關係，反正是英語，到時候用成績說話……

於是一路尾隨過去，原來就在學校空曠的籃球館。

上午課滿，自然沒有人來打球，幾個高高大大的男生人手一張板子，浩浩蕩蕩站在那玩剪刀石頭布，要決定一會兒的出招順序。

顧平蕪悄無聲息尋了觀眾席上一個不明顯的座位坐下，聽見底下響起錯落的罵聲。

“有沒有搞錯！又是池以藍第一個！”

“池老六這回別玩陰的啊，好歹兄弟一場，這次可賭了把大的，別把兄弟褲子都輸沒了！”

在抱怨聲裡，池以藍完全不受影響地把板子落下，順勢滑起，先繞行半圈，隨後以ollie熱身，眨眼便躍起