第89章 新要求新變化(第2/2 頁)
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的問題。我笑著回答說：“他是我們班的第一名，如果他都不聽講了，別人還怎麼會認真聽講呢？” 正好下課時間，我把這些孩子叫到了辦公室，一個一個當著父母的面給他們指出不足。 然後，我又耐心地指出了孩子們在學習上存在的一些問題。我深知，每個孩子都是獨立的個體，擁有自己的優點和不足，而教育的意義就在於引導他們發揮優勢，克服困難，不斷進步。 有些孩子在上課時，不能夠跟上老師的思路。他們的眼神迷茫，似乎在知識的海洋中迷失了方向。我明白，他們需要更多的時間來理解和消化，需要老師更多的耐心來引導和幫助。於是，我鼓勵他們要積極提問，要勇於表達自己的觀點，不要害怕出錯。因為只有在不斷的探索中，他們才能夠找到正確的道路，走向成功的彼岸。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
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