第221章 一心只為辦教育，傳承啟明新理念(第2/4 頁)

應商，為教育機構的創辦提供了極大的便利

有了徐小茜的支援，洪振國和韓子玲更加堅定了信心，他們相信，在他們的努力下，“啟明星教育”一定能夠成為孩子們成長的搖籃，為教育事業貢獻自己的力量

城市的喧囂中，洪振國和韓子玲穿梭在各個角落，尋找著合適的場地。他們的臉上滿是疲憊，但眼神中卻透露出堅定的決心

“老洪，你看這個地方怎麼樣？”韓子玲指著一個略顯陳舊的寫字樓問道。她的眼神中帶著一絲期待，微微皺起眉頭，顯示出她的擔憂

洪振國仔細打量著這個寫這棟寫字樓，繞著他走了一圈，然後沉思片刻說：“位置倒是不錯，位於市中心，交通便利，周圍有許多學校居民區，潛在的學生資源豐富，就是這外觀有點舊了。”他的臉上露出一絲憂慮，雙手抱在胸前，思考著利弊

韓子玲微微點頭，說：“進去看看裡面的結構吧！”

兩人走進寫字樓，仔細考察著每一個房間。洪振國一邊走，一邊用手撫摸著牆壁，彷彿在感受著這個地方的潛力。“這裡可以做教室，空間還算寬敞。”他自言自語道

韓子玲則在一旁想象著教室的佈置，“我們可以在這裡放一些課桌椅，那邊可以做一個圖書角。”他的眼神中充滿了憧憬，彷彿已經看到了孩子們在這裡認真學習的場景

經過一番考察，他們決定租下這個地方，接下來便是裝修教室和購買教學裝置。為了節省開支，他們親力親為，自己動手粉刷牆壁，安裝桌椅

洪振國戴上手套，拿起刷子，認真的塗抹著每一寸牆壁。他的臉上沾滿了白色的塗料，但他毫不在意，眼神中只有專注。韓子玲則在一旁幫忙挑選顏色，她時而皺眉，時而微笑，為了找到最適合孩子們的顏色而絞盡腦汁

“子玲，你覺得這個藍色怎麼樣？會不會太鮮豔了？”洪振國停下手中的動作，看著韓子玲問道

韓子玲仔細端詳了一會兒，說：“我覺得可以再淡一點，這樣會更加溫馨。”她的眼神中充滿了對細節的追求

在購買教學裝置時，他們也是精打細算。他們跑遍了各個市場，對比價格和質量，只為了給孩子們提供最好的學習條件。他們挑選舒適的桌椅、明亮的燈光裝置，先進的教學投影儀等

經過幾個月的努力，教育機構終於初具規模，潔白的牆壁、整齊的桌椅、明亮的燈光，一切都顯得那麼整潔有序。然而，招生卻成了一個大問題，他們沒有名氣，沒有廣告宣傳，很難吸引到學生

洪振國和韓子玲只能挨家挨戶的發傳單，向家長們介紹他們的教育機構。他們頂著烈日穿梭在大街小巷，汗水溼透了他們的衣衫，但他們沒有絲毫抱怨，因為他們心中有一個堅定的信念，那就是為孩子們提供優質的教育

“您好，這是我們的教育機構啟明星教育的宣傳單，我們有專業的老師重點培訓語文、數學或英語基礎學科。”韓子玲微笑著向一位家長遞上傳單，眼神中充滿了期待

家長接過傳單看了一眼，然後隨手扔掉了。韓子玲的臉上露出一絲失落，但她很快調整好情緒，繼續向其他家長介紹

洪振國也遇到了同樣的情況，但他沒有氣餒，“沒關係，我們不能放棄，只要我們堅持下去，一定會有家長認可我們的。”他鼓勵著韓子玲，眼神中充滿了信心

可是效果並不理想，很多家長接過傳單後，只是看了一眼就隨手扔掉了。有的家長甚至對他們的教育機構表示懷疑，認為他們沒有經驗，不可靠。洪振國和韓子玲感到非常失落，但他們並沒有放棄

“怎麼辦？這樣下去可不行。”韓子玲有些著急地說，他的眼神中充滿了擔憂，畢竟他們投入了大量的時間和精力，卻看不到一點希望

洪振國沉思了片刻說：“我