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二十五位選手的分數都已經匯總列出來，但為了減少上臺順序對晉級人選的影響，所有評委都需要再次現場表決討論。

「現在我們需要最終確認決賽晉級名單，各位有異議請現場提出，我們保留討論權利，有必要的時候也可以調出改名選手之前的所有比賽錄影。」主持人環視一週評委，確定沒有人有問題之後，正式宣佈：「那麼先生們女士們，現在正是開始確認晉級選手。」

「第一個，彼得·克勞奇。」

其中認識彼得老師的評委率先為他開口：「這孩子演奏還不錯。」

「但是他整場演奏太緊繃了。」

「中間演奏的細節我覺得還可以再細化一些，聽出來他有很多想法，但是什麼都沒說清楚。」

「我覺得他的琴有點僵硬，很多想表達的東西沒有表達出來。」

「不過技術很紮實。」

……

評委們從最開始的謹慎到後面的暢所欲言，主持看了看時間，確定大家已經有了一個基本意向之後，「同意晉級的請按鍵。」主持的賽委會成員掃視一眼，「五票。」

「下一位，路加·劉。」

「路加啊。」有評委發出意味不明的感嘆。

「他的舒曼給了我驚喜。」

「不過其他曲子還是像以前一樣有模仿衛叢的痕跡。」

「但是在場的也沒有比他表現得更好的了。」

評委中間出現了一陣小小的沉默，主持人趁機詢問結果，最後宣佈：「全票透過。」

一個個選手的名字點到，一個個的頭像被投影在螢幕上，他們的優點和缺點在評委中間一目瞭然，幾乎不存在什麼爭議的地方。

直到——

「下一位，簡一鳴。」

約翰看看他的同事們，決定率先為他起個頭：「我覺得完成度很高，藝術表達也足夠優秀。」

「確實是這樣……」因為開口的是約翰，馬上就有其他評委老師接上話。

可也有人公開表示不滿：「可是他對舞臺太不尊重了。」

前三首曲子和後面的曲子那種誇張的差別，不是技術的毛病，純粹是態度問題！

如果是天賦平平的選手，就算有差距也不至於那麼明顯，評委甚至可能睜一隻眼閉一隻眼，因為他們的態度無法影響舞臺效果，相反的是，如果天賦極好的選手，評委在這方面也會變得極其嚴苛。

「這是他第一次參加國際比賽吧？我認為這次還是讓他落選比較好。」

這個評委說這話倒沒什麼惡意。

古典音樂圈從來不缺天才，最怕就是那種持才傲物的人，這個評委認為適當挫挫天才的傲氣，認識人外有人天外有天，有助於他以後面更虔誠面對音樂，走得更遠。

不過也有人有不同的想法，「可是後面不是反應過來了麼？第一次參賽，不適應也是有可能的。」

「年紀太小了，進入決賽也不合適。」

「什麼時候進決賽是由年齡決定而不是實力了？」

「以他半決賽的表現，不一定要讓他上領獎臺，但是進不了決賽也太離譜了吧，有耳朵的人都聽出了差別。」

評委們罕見地在這個選手上出現了明顯的分歧，而且是一二三方都有不同的意見，主持提議道：「讓我們聽聽他第一輪、第二輪的表現再考慮？」

在座所有人考慮了一下，都同意了這個建議。

「第一輪這是……身體不適？」

「很明顯，是的。」

「第二輪倒是恢復了。」

「那麼現在就是態度問題了。」

「他也還沒適應比賽。」

「本來鼓勵年輕選手就是花賽的