第391章 訓練場上(第1/2 頁)

日子像溪水般緩緩流淌，終於又恢復了往日的寧靜與和諧。華夏功夫學院澳國分院裡，陽光透過稀疏的雲層，斑駁地灑在訓練場上，給這片充滿朝氣的土地披上了一層金色的外衣。

李虎，這幾天帶著劉曉旭和趙仁然，給分院的學生們帶來了一場場別開生面的傳武實踐課。他們的到來，讓整個分院都沸騰了起來，學生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，期待著能從這些高手身上學到真功夫。

這天，李虎站在訓練場中央，環視著四周這些滿懷期待的面孔，嘴角勾起一抹微笑。他清了清嗓子，大聲說道：“各位同學，從今天起，我們將一起探索華夏傳武的奧秘。記住，武術不僅僅是拳腳上的功夫，更是心靈的修行。馬步，是武術的根基，就像大樹的根，根深才能葉茂。現在，所有人，跟我一起扎馬步！”

學生們迅速散開，各自找了個位置，學著李虎的樣子，雙腳分開與肩同寬，緩緩下蹲，雙手握拳置於腰間。劉曉旭和趙仁然則穿梭在學生之間，細心觀察著每個人的動作，不時地伸出手，輕輕調整他們的姿勢。

“腳再分開一點，膝蓋不要內扣，背要挺直，對，就是這樣！”劉曉旭的聲音溫柔而堅定，她耐心地指導著一個女生調整馬步的姿勢。

趙仁然則在一旁，對著一個男生喊道：“同學，你的重心放得太低了，這樣容易疲勞，稍微調整一下，保持呼吸平穩。”

李虎見狀，滿意地點點頭，隨後他身形一動，如同猛虎下山般，演示了一套基礎拳法。他的動作流暢而有力，每一拳都帶著呼嘯的風聲，讓人不禁屏息凝神，生怕錯過任何一個細節。

“這是‘形意五行拳’中的劈拳，講究的是直取中線，力達拳鋒。看好了，我再演示一遍。”說著，李虎再次揮拳而出，這一次，他故意放慢了動作，讓每個學生都能看清拳路的走向和力量的運用。

學生們紛紛模仿起來，雖然動作還顯得生疏，但那份認真和熱情卻感染了在場的每一個人。

第二天，訓練場上多了一些對抗練習。李虎將學生們分成兩兩一組，開始進行簡單的攻防演練。

“記住，武術不僅僅是單打獨鬥，更重要的是在對抗中學會如何保護自己，如何找到對手的破綻。”李虎的話語中帶著幾分嚴厲，卻也透露出對學生們的期望。

劉曉旭和趙仁然則分別站在兩個角落，時刻準備著為需要幫助的學生提供指導。

這時，一對學生正在進行對練，男生使用的是“崩拳”，意圖直線突破；女生則以“鑽拳”應對，企圖從男生的腋下鑽入，攻擊其要害。兩人的動作雖然還有些生硬，但那份專注和投入卻讓人印象深刻。

“注意步伐，你的腳步要跟得上拳法，不要只動手不動腳。”劉曉旭在一旁提醒著女生。

趙仁然則對著男生喊道：“這位同學，你的拳頭要握緊，出拳時手腕要抖勁，這樣才有穿透力！”

隨著訓練的深入，學生們逐漸找到了感覺，對抗也變得更加激烈而精彩。李虎在一旁看著，不時地點頭讚許，偶爾也會親自上陣，與某個學生過招，用實際行動演示如何在對抗中運用技巧。

“來，這位同學，我來陪你練練。”李虎對著一個看起來有些緊張的學生說道。

學生深吸一口氣，擺出了架勢。李虎微微一笑，身形如同鬼魅般移動，瞬間貼近了學生，一記“炮拳”直取對方面門。學生本能地抬手格擋，卻只見李虎身形一轉，已繞到了他的背後，輕輕一推，學生便失去了平衡。

“記住，武術講究的是靈活多變，不要拘泥於固定的招式。要學會觀察對手，隨機應變。”李虎拍了拍學生的肩膀，鼓勵道。

接下來的幾天裡，訓練內容更加豐富多樣。李虎不僅教授了“八卦掌”的步法轉換和“太