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他們構成任何威脅。因為沒有人知道陳超是怎樣的一個男生，包括他自己。但有時候，陳超還是沒能趕上他們的節奏，慢了半拍。

這天的晨讀課前，邵維邁著溫柔的步子走過來，遞給了範島一袋200毫升的鮮牛奶，說：

“喂，範島，我給你買了袋鮮牛奶。”

範島看著邵維，沒有伸手去接，只是笑了笑說：

“不要給我啦，我不喝牛奶。”

“牛奶有益無害，喝了吧，乖乖。”

邵維把那袋鮮牛奶放在範島的課桌上，轉身走開了。

“拿走哇，我真的不喝的喂！”範島朝邵維的背影喊道，表情略顯歡快。

邵維頭也沒回，只是擺了擺手，扭著屁股繼續走到自己的座位，坐了下來。

陳超用眼角的餘光看了看範島，只見他盯著桌面上漸漸冷卻的那袋鮮牛奶，長長的睫毛一動不動的掛在眼皮上，臉上的表情平淡得出奇，沒有一絲的喜悅或是生氣。突然，範島眨了下眼睛，拿起那袋仍略帶溫熱的鮮牛奶，遞到陳超的面前，問道：

“甌越，牛奶，你喝不喝？”

陳超慌忙收回眼角的餘光，囧迫地答道：

“呵呵，我不喝。”

說完，陳超的兩個耳廓就開始發燙了。

範島輕聲地“哦”了一下，似有似無，然後咬破牛奶袋子的一角，吮吸了起來。

範島喝牛奶的時候，陳超偷偷看了邵維一眼，隱約發現了一絲得意的笑容在他的嘴角。

語文課和英語課通常在上午的第一節，這樣可以很好的和晨讀課銜接。今天的第一節課是語文，所以在晨讀課上，大家都很自覺地把語文書翻出來讀讀背背。

此時，陳超可以從嘈雜的讀書聲中辨認出兩個人的聲音。一個人是同桌範島，這很正常，因為他就坐在陳超旁邊。另一個就是邵維的聲音，陳超不知道這是幻覺，還是因為邵維的娘娘腔調。說邵維有點娘，其實也有不孃的時候，何況他還有一臉的絡腮鬍。說他娘，主要還是因為從他的行為舉止中散發出的騷味。

陳超覺得，邵維一定不懂得如何掩飾自己，而總是把自己的真實狀態表現出來，比如說對範島的好感。就這一點，邵維就已經讓陳超望塵莫及了。再比如，在語文課上有感情地朗讀課文，邵維總能夠向大家充分展現，什麼叫情感充沛。

輪流朗誦課文，這是語文老師的上課風格。語文老師是我們的班主任，姓李。此時李老師已經坐在了講臺上，隨著嘈雜的聲音漸漸減弱到一片寂靜，一天的第一節課就開始了。

“邵維，從你開始向右一排過來，朗讀《離騷》這篇節選的文章，一人讀一小段，開始吧。”李老師開始上課了。

“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。”這就是邵維的聲音，騷而不膩。

班級裡第一個公開表示對範島有好感的同學其實不是邵維，而是周婷，她是一個女生。

周婷通常是這樣和範島交談起來的——

“範島，你的面板真好，是天生的吧？呵呵呵呵！”

“範島，你家住兒，要不放學我們一起走？嘻嘻嘻嘻！”

“範島，你還沒有女朋友吧，你覺得我怎麼樣？哈哈哈哈！”

周婷並不是那種幼稚的女孩，只是特別的開朗。看得出來，範島和周婷交談起來是愉快的。在周婷面前，範島總是可以將他的冷幽默發揮得淋漓盡致。但範島不會主動找周婷攀談，這就說明了一個問題，範島對周婷沒有興趣。

上午的課結束後，周婷湊近範島，問了範島一個讓陳超心頭一顫的問題：

“範島，我問你，邵維是不是親過你了？”

當時，範島沒有