第159章 關於姑娘的教育問題(第2/3 頁)

字就變了個形，扭曲的厲害，飄逸的厲害。

犬的金文大篆體，真的得去猜啊。

會認繁體字，和會寫繁體字也是兩個意思。

在古代寫個簡體字，字型還醜，古人還真的不認識簡體字。

所以，重新學習繁體字，就是重新學習的過程了。

「這個字呢？三個魚疊在一起。」

「怎麼念？」

「神仙的仙一個音。」

「鱻啊，應該是味道比較鮮美吧。」

又猜對了，若不是知道對方沒有念過書，封璟都要覺得她是不是在扮豬吃老虎了。

不行，還得再試試。

畢竟這兩個字，只要知道讀音了，就很好理解這個字的意思。

封璟拿起毛筆，寫了一個三疊字，由鹿字組成。

蘇嫿不由得再次吐槽一下，這個世界的字真的是小篆吧，好難認啊！

「這個字，和粗細的粗，發音一樣，你說這個字什麼意思。」

三條狗還能說跑得快。

三條魚讀鮮，還能說魚很鮮美，能聯絡的起來。

三個鹿，念粗，怎麼解釋這個字的意思啊？

三個鹿和cu有什麼關係？

三鹿她懂，三個鹿的字，蘇嫿不懂啊。

可是吹出去的牛逼，不能自己打自己臉啊。

會不會就是粗的意思呢？

封璟會這麼好心的提醒自己就是粗細的粗麼？

或許他就是以為告訴了她，她也猜不到呢？

畢竟，鹿怎麼就和粗有關係了？

對了，還是有關係的吧。

以前那些男人不都喜歡買什麼鹿鞭來補的麼。

鹿鞭的話，和粗啊，大呀什麼的，就有關係了。

難道麤這個字這麼汙的麼？

蘇嫿看了一眼一臉坦蕩的封璟，總覺得自己想差了。

可是除了這個，她又想不起什麼解釋了，畢竟自己文化水平是真的只夠小學。

「弟弟。」

蘇臻茫然的看著她，他真的愛莫能助啊，阿姐好可憐啊，封大哥這麼欺負姐姐，「阿姐，我也不認識這個字。」

蘇嫿微笑著伸手，捂住了蘇臻的耳朵。

蘇臻和封璟兩臉懵逼的看著她。

蘇嫿做賊一樣的蚊子聲音，看混球的眼神看著封璟，「三個鹿，就是粗細的粗的意思，粗、大。你以後別當著小朋友問這麼粗鄙的問題好不好，我弟弟還是個孩子呢。」

「……」封璟一開始都還沒反應過來蘇嫿話裡的意思，她對字的解釋是對的。

可是後面那句話……，她到底想到哪裡去了？

封璟氣不打一處來，「我覺得你還是得補一下文化課，單純的會寫字，有什麼用，你剛才解釋都是望文生義，你不懂望文生義的意思吧，就是說不瞭解詞句的確切涵義，只從字面上牽強附會地作解釋。」

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