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所迷呢。”上家的鄧醫本一副早知如此的模樣，惹得幾人又是一陣輕笑。劉醫本正色道：“可望不可及的東西，也只能看看，這我很清楚。你們知道我為什麼要再留內科一個月嗎？”

一般來說，要想繼續在某科室再實習一段時間的話，肯定是那個科室有某個技術較為厲害的醫生，讓這個實習的學生從心底佩服，要不然，一般就會象幾人這樣翹班的。在座的也有在大內科實習過的，只覺得那地方氣氛較為死板，好象沒有如此人物。於是幾人搖頭。

“那是因為一個方子，或者說是一個運用組合方子的辦法。”劉醫本面帶得色的道：“你們知道防己黃芪湯與防己茯苓湯聯用治療胸腔積液的方法嗎？胸腔積液或者不算希奇，那ICU病號有分量吧？只一副中藥，肝昏迷患者就醒過來了，你們說神不？”

雖然面臨著嚴峻的就業考驗，絕大多數的實習生都是無心學習，每天忙著上網聊天、打遊戲，或者談戀愛之類的，但若真碰上覺得有實力的老師了，也多會認真的上班，認真的拿著個本去做筆記，畢竟藝多不壓身啊。平時大家閒聊時，也會交流說說某某科室的某醫生比較厲害，讓聽者有機會的話多學著點。象劉醫本所說的“一副中藥救醒肝昏迷患者”，肝昏迷是什麼病大家都很清楚，這活絕不絕大家也很明白，於是牌也不抓了，只等劉醫本往下說。

“告訴你們吧，是《衷中參西錄》裡的醒脾升陷湯、參赭鎮氣湯，還有玉液湯。”當下劉醫本唾沫紛飛的把＋1床與＋2床的事情說了，接著有些沮喪的說道：“這兩個月來我就得了這麼點東西，如果不是買了套《衷中參西錄》，那幾個方子是什麼來歷我還不能告訴你們呢。”

陳醫本搖頭道：“‘得其形而未具其形’，只是幾個方子有什麼用？　我們那麼多教科書，上面的方子難道還少了？”

幾人深有同感。

劉醫本道：“這道理我也是知道的，所以，我就想在內科再呆上一個月，看能不能探聽點訊息。”

鄧醫本搖搖頭說道：“這麼重要的東西，我估計那個什麼無人喝彩的不會說出來，你就是在內科再呆上一年也是枉然。”

幾人默默無語半晌，這才一齊振奮了精神，道：“打牌，還是打牌重要。”

也許，在幾人想來，對於不能擁有的東西，很乾脆很灑脫的放開是最重要的吧。但接下來的牌局就有些耐人尋味了，大家都不出聲，只是默默的抓牌、丟牌，在丟牌時，似乎都有把子力氣需要宣洩，牌子把鋪了毛毯的桌子敲得悶響不已。而劉醫本的手氣更是背了些，只見槍聲不斷。間中，劉醫本苦笑著說道：“也不用拿我撒氣吧，日，老子得罪誰了？”但沒人理他，大家似乎形成默契，只是苦了我們劉醫本，那真是：槍聲不斷，炮聲連連。

這場鬱悶的牌局似乎沒個盡頭，一直到同寢室的黃靖回來時，劉醫本才得到解脫。

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5：30，寢室的大門被人一腳蹬開，還沒等幾人罵出聲來，就有人衝了進來，口裡大叫道：“老大，有訊息了，那無人喝彩把製作聯方的思路說了，的確比較新穎。”

幾個打牌的也顧不上牌局了，忙圍上去，不迭聲的問是怎麼回事。

黃靖也不理會其他人，只是把手上的東西交給劉醫本，說道：“那東西，一時說不清，我把它列印出來了，你看看就明白。”

劉醫本把那幾張列印紙一接到手上，整個人就變得神氣起來，說道：“沒想到老子留了後手吧，哈哈。”原來，小劉在走之前，死活讓謝老師把應該輪到大內科實習的黃靖帶著，以實現自己未了心願。見幾人只是一臉羨慕的看著自己的手，都不回話，便一個個的點將過去：“你，剛才不是你最兇嗎？沒抓牌就說一聲嘛，還用牌子丟我；你，剛才是不是你聲