第24章 哈利的作業模板(第1/2 頁)

哈利是一個學霸，這點所有人都有目共睹，雖然部分討厭的斯萊特林小蛇和格蘭芬多小獅子時常造謠哈利是施法上的一個笨蛋。

是所謂的啞炮救世主，但是小獾們不在乎，他們非常喜歡這位救世主男孩。

畢竟一個可以給學院框框上大分，待人溫和而幽默的男孩子，誰不喜歡呢。

上一個如此優秀的人叫做塞德里克，他現在是小獾們對外的金字招牌。

所以每當有人拿著哈利施法的問題說事的時候，就會被小獾們用一句話懟回去，哈利的作業全優。

這可是一個非常非常難以達成的成就。

目前一年級的小巫師一共有草藥，天文，魔咒，魔藥，變形術以及魔法史六門需要交作業的科目。

一年級的小巫師中不乏有人可以在其中一到兩項裡面拿到多次優秀的好學生。

但是像哈利一樣，可以在這開學的接近兩個月內，連續拿到了全部作業的全部優秀，這也可以算得上是喪心病狂了。

最重要的是，教授魔法史的教授是幽靈教授賓斯，學生們可以理解在麥格，弗利維乃至於在斯內普教授手中拿到優秀作業的批改。

但是賓斯教授可是出了名的不理人，即使有人在下課的時候當面詢問什麼課程相關的內容，賓斯教授也會茫然的掠過。

就好像發現有學生在課上公然下巫師棋時的態度一樣，學生時代不乏有人成功做出了一份優秀的歷史作業。

但是這大都是曇花一現，當哈利完成全部作業全優這一壯舉的同一時間，大量的學生第一時間就是在質疑賓斯教授是否真的給了哈利全優。

今天依然是星期六的小獾聚會，但是和之前幾次不一樣的是，塞德里克在徵求了哈利的意見之後，將哈利給邀請上了講臺。

低年級的小獾們抬頭看著越來越耀眼的救世主，緊張的拿起了自己手中的筆記本。

下面可是全優生的經驗之談，他們一定要好好學習，爭取不要再被老師將自己的作業給打回來了。

“大家好，很榮幸受塞德里克學長的邀請，來到這裡給大家做一個分享。”

哈利走上了小小的講臺，實際上也就是用幾個酒桶架上了一塊長木板而已。

“他可真是一個天生的領導者，就和你一樣。”凱麗看著此刻在臺上侃侃而談的哈利，用手肘懟了懟旁邊的塞德里克。

看著哈利快速的成長，讓她都有一種養娃的奇異感。

“相信大家到這裡來不是為了單純抄今天作業的答案，二年級和更高年級的學長也沒辦法抄我的答案，除非你們願意留下來多吃一年霍格沃茲的飯。

好吧，我承認霍格沃茲的飯菜確實要比外面好多了。”

哈利快速活躍起來了周圍的氣氛，小獾們就喜歡這種輕鬆而幽默的演講者。

“我們在這裡不講知識和思路，來講一點你們會非常感興趣的，可以快速的，不用太多技巧就可以提高作業水平的方法。”

哈利看下面小巫師們的氣氛已經被調動起來，這才進入正題。

“我研究了一下教授們的論文，不是內容，而是更為表面的東西，支撐他們論文架構的東西，也就是教授們研究魔法時的思維。”

“好吧，我看見有人已經開始準備睡覺了，我想說的是，夢裡面可沒有我。

最困難的工作我已經完成了，現在呈現在你們面前的是完全成熟的一整套公式，只需要將你們的答案帶進去，然後就可以得到一份完全不一樣的作業。”

“現在，我們做一個小實驗，有請我親愛的舍友，阿爾頓和達米安同學。”

“讓我們來找一個最為客觀的教授，同時騷擾一下賓斯教授，希望他不要怪我。”