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長歪了。”外婆說起水向東來，就忍不住高興。

陳麗萍說：“那好吧，就讓他在老家待著，自己什麼時候想來上海了，再來。”

倪暉肯定不知道，外婆和母親都把水向東當成優秀孩子的標準了，還要自己學他呢。他要是知道了，肯定會啐水向東一臉去。水向東是誰，自己需要向他學習？簡直是笑死人了。

陳麗萍和外婆肯定也不知道，水向東之所以這麼懂事能幹，一直都在打把倪暉往彎裡拐的主意呢，兩位長輩要是知道了，指不定也要氣得拿笤帚抽他吧。

外公出院後，謹遵醫囑，在家裡臥床休息一個月後，上醫院複查，康復情況良好，於是開始下地做康復訓練。每天清晨和下午放學後，幾個孩子輪流陪著外公一起去鍛鍊，外公拄著拐，一步一點地跟孩子們在鄉間小路上散步，然後大家輪流著給外公捶腿按摩，眼看著一天天康復起來，大家都覺得很高興。

倪暉六年級上學期快期末的時候，參加了一次全國性的顏真卿書法比賽，這是田老師知道的資訊，讓他和柳慕卿都報名參加。參賽形式比較簡單，就是各寫兩幅書法，寄到組委會去。雖然不用上考場，就在自己家裡寫，並且是寫到自己滿意的為止，這對字的要求就更高了，絕對要毫無瑕疵十全十美才行。

倪暉這些日子認認真真地在家練字，想要寫出讓自己十分滿意的字來。每次水向東過去，都看見倪暉在寫字，他就默默地看一眼，然後扶著外公去外面散步。外公已經可以藉助柺杖正常行走了，傷腿因為長期沒有運動，出現一高一低的現象，走起來一瘸一拐的，不過醫生說了，這屬於正常現象。

水向東一手託著外公的左手手肘，問：“爺爺，倪暉寫的字還不滿意？”

“對啊，寫了幾十幅了，總覺得有瑕疵，不滿意。”

“他對自己要求太高了吧，哪有十全十美的事，就連王羲之，也未必不能在《蘭亭序》中找到不滿意的地方。這還有兩天就到截稿期了吧，估計他心裡越發著急了，越急就越寫不好。”水向東說。

外公說：“就是這個理，我也勸他放鬆一下，但他不聽我的。”

水向東想了想：“明天週末了，我帶他出去玩去，放鬆一下沒準就好了。”

“可以，你帶他出去玩玩去。”

散步回來，書房裡已經亮起了燈，倪暉還在看字帖，一旁的地板上已經放了好幾張書法作品。水向東走進去，一張張翻開來看，翻到第三張：“這張不錯啊。”

倪暉抬頭看了一眼：“倒數第二個字，那一彎沒彎好。”

水向東回頭看著他：“這也沒關係，瑕不掩瑜，已經挺好了。”

“這是全國性的賽事，高手如雲，我想拿出十分滿意的作品去參賽。”倪暉坐在太師椅裡，仰頭看著天花板，“還有兩天就要截止了，要是實在不行，就只能從這些裡頭挑兩張寄過去了。實在不能滿意啊。”

水向東說：“貴在參與，不一定非要拿獎。”

“那也要盡力而為啊。”

“要不咱們出去玩玩吧？明天去爬筆架山去，叫上張勇和沙子，放鬆一下。”水向東提議。

“我的截稿日期馬上就要到了，爬什麼山啊。還不如在家多寫幾幅字呢。”倪暉不為所動。

水向東繼續耐心勸說：“這種事你急不來的啊，你也許一天在家寫了二三十幅字，結果沒有一張是滿意的，說不定你玩好了回來，靈感來了，手風順了，一氣呵成，就是絕世佳作。你看，也玩到了，也學到了，多好，兩全其美。”

倪暉擰著眉頭想了想，自從接到田老師的通知，確實把自己逼得有點緊，好久沒有放鬆一下了。“我明天還要去老師那兒練字啊。”

“打個電話跟老師說一聲，請個假。”