第5章 科目二準備完畢，請求起飛(第2/3 頁)

那一刻，他彷彿看到了自己的玻璃心掉到了地上，就那麼摔的稀碎稀碎的……

怎麼撿也撿不起來！

音樂上的自卑，陪他走完了整個人生路程！

而現在他終於可以圓上一個夢！一個音樂夢！

之所以用了兩個月的時間來學習音樂，是因為其中一大半的時間，是用來和音樂老師搞好關係。

不然學校裡的那些樂器他可沒機會上手。

不是每一個老師都會因為於歌學習好，長得帥，就會無條件的允許他做他想做的事。

最起碼這個很漂亮的音樂老師就不會！

沒有人知道她的具體背景。

就是校長也只是聽說她是某位大人物的親戚。而且曾經是吉省裡音樂學院的高材生，有著四五年的音樂教學經驗。

不知道的，便也不去深究。校長很明白，同事間，有些事不知道才能更好的相處。知道多了，他做事反而會畏手畏腳。

能有這麼一位年輕漂亮，而且背景深厚的老師來他這個窮鄉僻壤的中學任教，無論從哪方面來講，對他都只有好處！

這位芳名林春霞的老師，人長得還是比較漂亮的，身材豐滿，圓圓的臉，大大的眼睛。

聲音珠圓玉潤，這在北方的女性中是很少見的。

一身優雅而嫻靜的氣質，更是平添了幾分不食人間煙火的魅力！

自從於歌在第一節音樂課上，接觸到了那個有些破舊的鋼琴，哦，不是鋼琴。

準確的說那個長得有些像鋼琴的樂器，它有個名字，叫做腳踏風琴！

他那顆被思念啃噬得幾乎沉寂的心，開始有了波動。

於歌想起了前世在音樂上的無奈和卑微。那種想唱卻不敢出聲的自卑感，讓他憋屈了一輩子。

但現在不一樣了啊！他有系統，他自帶外掛啊！

還有前世那麼多膾炙人口的歌曲，這次他想讓自己唱個夠！

唱它個天翻地覆，唱它個天昏地暗

毫不猶豫的於歌，當時就讓泰山幫他把有關音樂的知識，全部進行了記憶灌輸。

那龐大的資訊量，讓就算是已經腦部開發達到了百分之十四的於歌，都頭昏腦漲了半個多小時！

之後將近一個月的時間，為了那些看得見卻摸不到的樂器，他開始了行動。

先是在音樂課上或者課間的時候，詢問林春霞一些樂理知識，然後表現出極為可怕的理解和學習能力。

接著便去學校的圖書室借出來一些有關音樂的書籍，又在校外用五元錢買了一隻橫笛。

每次都極為巧合的或在校園的林蔭下，或在放學的道路上，讓林春霞碰到正在跟著樂譜練習歌唱或是吹奏橫笛的他。

最後，於歌更是祭出了殺手鐧，絕活口技和聲優輪番上陣。

鳥獸蟲鳴，男女聲自由互換。惟肖惟妙，難辨真假！

為了音樂的夢想，他也是拼了！

終於，在強悍的攻勢下，音樂老師忍不住強烈的好奇心敗下陣來……

於歌終於如願以償！

而在他沒注意的某間辦公室內，卻有一位美麗的女子，手裡的鋼筆在桌子上越按越緊，越按越緊，咔嚓……

於是接下來的日子裡，一個用心教導，一個真心學習。

於歌的音樂天賦，不但震驚了林春霞，更讓所有人目瞪口呆。

一個月的時間裡，熟練掌握腳踏風琴和手風琴彈奏技巧。黑白鍵交錯間，如行雲流水，委婉連綿。

一手橫笛，更是吹的悠揚婉轉，如泣如訴！

一把吉他也是手法嫻熟。其它學校現有的樂器，只要是劉春燕會的，他都能玩的有模有樣。

看譜識譜