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這個念頭折騰他幾個晚上都沒睡好，終於有天看看窗外還黑濛濛的，室友們睡得正香，韓端一個人溜到了操場上。

天光不亮，四周也看不到人影，正好熟悉一下［九靈技］。

運氣方法和動作要領深深地印在腦海之中，韓端唯一要做的就是將其付諸於行動上。杜老前輩說了，要想學好他的醫術，掌握這項本領很有必要。

所謂［九靈技］其實只是指外在動作，似是一種健身操，以杜師的說法，取自於九種有靈性的動物。這一切的基礎，則是［龍眠］心法。

［龍眠］心法，是一種運氣之道，這個理念韓端一下子還不能完全理解，只有慢慢嘗試。好在師父把一切運功秘訣，包括細節，都牢牢地塞進了他的腦海，不至於走上岐路。

韓端只有躺在床上慢慢索，領悟出些許神妙之後處，才為杜龍的大才所折服，決定好好練習這［九靈技］，儘管目前還猜不出究竟會有什麼樣的好處。

［龍眠］作為一種內功心法，講究的是內斂，重在修心。而［九靈技］則是外在，兩者合一，就成了動靜結合。苦惱的是隻要心法少有進步，就忍不住想手舞足蹈，把動作演示。

睡在下鋪的兄弟受到“吱呀”聲影響，自然就要提出意見，如是者兩次，韓端唯有躲出來練習，從此告別睡懶覺的“惡習”，成為新好學生。

只在體育課上練過體操，不象劉想那樣習過武術，韓端以為學這些動作難免吃力。

不想第一次上手，卻沒費什麼力氣，身體隨著大腦的指揮，不由自主的就“舞蹈”起來，所有的動作順水推舟，沒有半點的阻隔。

大腦中記憶的［九靈技］，感覺如“太極拳”的動作，可連貫在一起，就似行雲流水一般。九套動作各自獨立，又有相通之處。

九套動作中的［鶴翔］還沒完成下來，韓端感到身體輕盈，體內隱隱有一股細細的氣息湧動，似乎滲入到了每個毛孔之中，通體舒泰無比。看來兩者相輔相生，［龍眠］主動起了反應。

每日早起來，晚上又很難睡好，開始時有些倦意，越練下去卻覺得神清氣爽。

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一套［鶴翔］完成，韓端正想繼續捉摸下面的［豹騰］，卻聽身邊有一個人擊掌叫好，匆忙之中趕緊停下了手。

適才神遊物外，竟不覺天已放亮，周圍已經有人在活動，韓端暗怪自己警惕性太差。

一位穿白色練功服的老者站到了他面前，一臉微笑：“小夥子，不錯啊，很有功底，怎麼以前沒在操場見你練過？”

老者身材瘦幹，精神很好，比較奇特的是留著半長的鬍鬚。在校園裡活動的年長者，基本上都是師長，如此風格，大概是某系的老教授，又留有奇怪的鬍子，鐵定是中醫系的。

對師長要尊重，這是韓端自小受的教育，趕緊鞠了個躬：“老師好，學生初學乍練，以前只敢在樹林裡偷著練，沒到過開闊地來，所以您老人家才沒注意。”

由於撒了謊，韓端有些臉紅，悄悄別過去一點。

老者點點頭：“小夥子，能告訴老朽你這是什麼功夫嗎？輕盈飄逸，不可多得呀。”

這麼掉書袋，韓端更肯定了他是中醫系的，撒謊開了頭也就順理成章了，恭恭敬敬地答道：“我這是跟家裡長輩學的，也不知道叫什麼，還沒請教你老人家是？”

老者捋了捋頜下的短鬚，“呵呵”笑了起來：“我是中醫學院的教書匠，名叫何秉書，挺拗口的，叫我老何也行。”

果然是個老中醫，韓端當然不會如此孟浪，又鞠了個躬：“何老好，打擾老人家了。”

老者掀須一樂：“年輕人不用多禮，剛才你那幾下讓我大開了眼界。中大的學生―――哪