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&ldo;是……&rdo;在爺爺面前，我不敢囉嗦，乖乖低頭坐下吃早餐。

&ldo;圓圓，一會兒吃完飯，你跟我到後堂去一下。&rdo;爺爺喝了口茶，渺渺茶氣裡，他的聲音又輕又淡，卻讓我心頭猛地一沉。

後堂……爺爺只有批評教育人時才會用的地方。

聽爸爸說，後堂裡有一根紅木棍，是老太爺傳下來的。他上初中時，有一次曾被那棍子打的三天下不了床。

今天，看來我難逃一死。

豆漿有些涼了，喝下去膩在胸腹之間，說不出的難受。

後堂是一間木結構的屋子，據說每一根木頭都是從老家的祖屋裡拆下，按原樣復建的。說白了，這間屋子沒有建設規劃許可證也沒施工許可證，完全是個違章建築。好在蓋的隱密，堂前種了密密一片棗樹，又砌了石牆，爬了一架葡萄藤，如果沒有家裡人帶著，外人是找不到這裡的。

平時沒事，我喜歡一個人躺在後堂前的石臺上看書，聽音樂，覺得悠閒又安靜。今天不同，跟在爺爺身後，我心裡一直在打鼓。爺爺會不會用那根紅木棍教訓我呢?摸摸屁股，想到可能會開花，很後悔沒穿條厚些的牛仔褲。

按規矩在老太爺的牌位前磕頭行禮。磕完頭，我偷偷看了背著手站在一邊的爺爺，沒敢站起來。

&ldo;起來吧，跟爺爺到這邊來。&rdo;爺爺往屋右走去，我得了令，連忙站起來跟著走了過去。

屋右面的牆上沒別的東西，只掛了一塊紅色的匾，上面寫著&ldo;教育世家&rdo;四個金字。

爺爺還是把手背在身後，仰頭看那塊匾道：&ldo;圓圓，你還記得這匾嗎?&rdo;

&ldo;記……記得。&rdo;怎麼會不記得，從我有記憶開始，這塊匾就已經是家族的榮譽，也是我的驕傲。

&ldo;我們蘇家，按家譜上記載秦漢時就出過太傅，明清兩朝，入仕為官的不少，也是門生滿天下。你太爺爺，原是國民黨時此地的教育局長，雖說是國民堂的教育局長，但辦學教育的事情不管誰當政都一樣做，我和你奶奶畢業的師範學院就是你太爺爺一手創辦起來的。我原有位兄長，大我十多歲，幼年時曾教我讀書識字，後來被極偏遠的地方聘去教書，幾年後，再無音訊。我那時還在唸私塾，因為想念哥哥常常半夜哭醒，後又大病一場。病好後，我便立志要與他一樣教書育人。&rdo;

我垂著頭，不敢看爺爺，他的聲音像是從很久遠之前的時空慢慢傳來，讓我想起那戰火紛飛的動盪年代。

&ldo;我與你奶奶一輩子教書育人，嘔心瀝血從不敢懈怠，也算是做出一點小小成績。到了你父母這一輩，你大伯和大伯母，三伯，你母親，都是執著教者的筆辛苦育人。還有你父親，他現在雖然調任到機關，但他當年從徐師大畢業後也是做了很多年的教師。雖然現在還不能說他們做出了多大的成績和貢獻，但至少他們都勤懇敬業，有一個正確的信念。

現在到了你們這一輩，真真和晨晨都沒有從事教育工作，她們有她們的喜歡，也有她們和工作的緣分。圓圓你知道嗎，當我曉得你會成為這一代孫子中第一個繼承教育事業的孩子時，爺爺有多開心!&rdo;爺爺長吸了口氣，繼續道：&ldo;從你做了老師那天開始，我的心才算放下來。我們家，總算對的起這塊匾，對的起&l;教育世家&r;這四個字!&rdo;

&ldo;爺爺……&rdo;我嘴一撇，眼淚止不住嘩嘩地往下流，這一刻，我才真正感到羞愧，開始反省自己，開始意識到自己已經是一名教育者，